电磁感应万用演示盒制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具，具体为一种电磁感应万用演示盒，解决现有磁感应教具存在保存携带不便、制造复杂、成本高等问题，包括上盒体、下盒体，上盒体内设有三个空腔，左侧空腔内设置铁片，铁片背面固定第一电磁铁，中间空腔内有磁针，右侧空腔内设有铁钉，铁钉上装有螺线管，右侧空腔下方设置第二电磁铁，第二电磁铁一端设有磁力测力针；下盒体由六个空腔及盖板构成，第一、二空腔内为电磁起重机模型组件，第二空腔盖板背面设有导体运动仪演示仪组件，第三空腔内有灵敏电表，第四空腔内有电动机模型组件，第五空腔内有电铃模型组件，第六空腔内有电磁继电器模型组件。综合性较强，一仪多用，结构紧凑、简单合理、操作灵活方便、保存携带方便。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学用具，具体为一种电磁感应万用演示盒。
技术介绍
教具作为教师辅助教学的用具，有着其它手段不可替代的作用。不论哪个科目， 都可以有一定的教具作为辅助工具，教师根据需要把教具真正纳入教学过程，立足实际，选 择并适时使用教具，能激发学生学习兴趣，突出教学重点，突破教学难点，优化课堂教学结 构，发展学生创新思维力，能有效提高教学质量和效率。近年来，随着教育教学水平的不断 提高，教具的变化也越来越大，特别是一些自制教具，材料来源广泛，获取简单，品种包罗万 象，有工业边角料、日常生活用品、废旧物品、自然之物、陈旧仪器等，制作成本比较低，甚至 无成本，用起来也得心应手。目前，在物理教学过程中特别是有关电磁感应章节中所用到的教具大多为国家教 育部所配发的，通常为一个实验一组教具，保存携带不便，而且制造工艺复杂、成本较高，更 重要的是仅可以对电磁原理进行演示，缺乏对电磁原理进行实际运用的模拟，无法满足实 际教学要求。
技术实现思路
本技术为了解决现有物理教学过程中特别是有关电磁感应章节中所用到的 教具存在保存携带不便、制造工艺复杂、成本高等问题，提供一种电磁感应万用演示盒。本技术是采用如下技术方案实现的电磁感应万用演示盒，包括相互配合的 上盒体和下盒体，上盒体内上方设有若干直流电源输出接线柱，直流电源输出接线柱一端 设有电源开关，另一端设有指示灯D1;上盒体内部中间设有三个空腔，左侧空腔内设置下端 与盒体固定的铁片，铁片背面固定有两端连有接线柱Α、、的第一电磁铁，铁片一侧装有两 端连有接线柱a2、b2的指示灯D2，中间空腔内竖直安装有磁针，右侧空腔内上方横向设置有 铁钉，铁钉一端架设于固定在内壁上的定位块内，另一端伸入中间空腔内，铁钉上套装有螺 线管，螺线管两端设有与电源接线柱连接的接线片，右侧空腔内下方设置由两组感应线圈 串联或并联构成的第二电磁铁，第二电磁铁一端设有磁力测力针；下盒体由六个空腔以及与其相互配合并与下盒体活动连接的盖板构成，第一空腔 与第二空腔贯通设置，两者所形成的空腔内嵌放有电磁起重机模型组件，第一空腔下方固 定有电磁起重机模型组件的定位底座，与第二空腔相对应的盖板背面设有导体运动仪演示 仪组件，第三空腔内放置有灵敏电表，第四空腔内嵌装有电动机模型组件，第五空腔内嵌装 有电铃模型组件，第六空腔内嵌装有电磁继电器模型组件以及交流电源，与第六空腔相对 应的盖板正面设有交流电源输出接线柱和指示灯d3。采用本技术的结构设计，上盒体主要作用是对电磁学原理及部分电磁学原理 实际运用的演示，包括(1)通电导体磁场、磁极实验(螺线管右手定则)，包含电流方向与磁 极关系的演示、缠绕方向与磁极关系的演示；(2)电流大小与磁力、线圈匝数与磁力大小关系实验；⑶导体切割磁力线产生感应电流的实验；⑷电动扬声器原理模拟实验；(5)发 电机原理模拟实验；下盒体的主要作用是形象模拟电磁学原理的实际运用，包括；(1)电磁 起重机原理模拟实验；(2)导体运动演示仪；(3)电动机原理模拟实验；(4)电铃原理模拟 实验；(5)电磁继电器原理模拟实验；。本技术所述教具淋漓尽致的展现了电磁奥秘，形象生动地模拟原理运用，用 它可以将电磁感应的各种现象和规律演示出来，能够满足中学演示教学的要求，不仅可以 进行原理演示，而且还可以进行电磁原理实际运用的模拟，综合性较强，一仪多用；演示效 果生动有趣，形象直观，有助于提高学生学习兴趣，激发学生创新意识，清楚地理解和牢固 地掌握所学知识；其结构紧凑、简单合理、操作灵活方便、取材容易、保存携带方便，有着现 有国发散装仪器无以类比的优越性，具有一定的推广价值和使用价值。附图说明图1为本技术所述上盒体的结构示意图图2为本技术所述下盒体的平面结构示意图图3为图2中电磁起重机模型组件的结构示意图图4为图2中导体运动演示仪组件的结构示意图图5为图2中电动机模型组件的结构示意图图6为图2中电铃模型组件的结构示意图图7为图2中电磁继电器模型组件的结构示意图图中1_上盒体；2-下盒体；3-直流电源输出接线柱；4-电源开关；5-铁片； 6_第一电磁铁；7-磁针；8-铁钉；9-定位块；10-螺线管；11-接线片；12-第二电磁铁； 13-磁力测力针；14-第一空腔；15-第二空腔；16-定位底座；17-电磁起重机模型组件； 18-导体运动演示仪组件；19-第三空腔；20-第四空腔；21-电动机模型组件；22-第五空 腔；23-电铃模型组件；24-电磁继电器模型组件；25-交流电源输出接线柱；17. 1_旋转电 机；17. 2-空心支架；17. 3-传动轴；17. 4-旋转平杆；17. 5-升降电机；17. 6-升降旋转轮；17.7-升降绳；；17. 8-第三电磁铁；17. 9-旋转开关；17. 10-升降开关；17. 11-磁吸开关；18.1-第一永久磁铁；18. 2-底座；18. 3-活动支架；18. 4-第一感应线圈；18. 5-电流换向 开关；21. 1-第二永久磁铁；21. 2-支座；21. 3-转轴；21. 4-第二感应线圈；21. 5-换向环； 21. 6-电刷；23. 1-第四电磁铁；23. 2-敲击杆；23. 3-调节弹簧；23. 4-铃盖；23. 5-控制开 关；24. 1-第五电磁铁；24. 2-绝缘棒；24. 3-环形小磁铁；24. 4-弹性触片；24. 5-转换开 关；24. 6-固定触点；26-干电池箱；27-第六空腔。具体实施方式电磁感应万用演示盒，包括相互配合的上盒体1和下盒体2，如图1所示，上盒体1 内上方设有若干直流电源输出接线柱3，从最低档6V依次至12V，直流电源输出接线柱3 — 端设有电源开关4，另一端设有指示灯D1,上盒体1内下方嵌装有干电池箱26 ；上盒体1内 部中间设有三个空腔，上盒体1内的三个空腔上分别设有盖板；左侧空腔内设置下端与盒 体固定的铁片5，铁片背面固定有两端连有接线柱ai、Id1的第一电磁铁6，铁片5 —侧装有 两端连有接线柱a2、b2的指示灯D2,中间空腔内竖直安装有磁针7，由废钢卷尺剪成指针状后磁化而成，右侧空腔内上方横向设置有铁钉8，铁钉8—端架设于固定在内壁上的定位块 9内，另一端伸入中间空腔内，铁钉8上套装有螺线管10，可备用两个，缠绕方向相反，螺线 管10两端设有与电源接线柱连接的接线片11，右侧空腔内下方设置由两组感应线圈串联 或并联构成的第二电磁铁12，第二电磁铁一端设有磁力测力针13 ；实验一电流方向与磁极关系的演示、缠绕方向与磁极关系的演示，利用中间空腔 内的磁针及位于右侧空腔内的铁钉及其上的螺线管；实验二电流大小与磁力、线圈匝数 与磁力大小关系实验，利用右侧空腔内的第二电磁铁及磁力测力针(利用弹簧秤原理测定 磁力大小)进行演示；实验三导体切割磁力线产生感应电流的实验，将指示灯D2两端的接 线柱a2、b2通过电线与电磁铁上的两个接线柱接通，然后利用电磁铁不断的敲打下盒体内 电动机模型组件21的第二永久磁铁21. 1，可以看到指示灯D2间断闪烁，也可为发电机模拟 实验演示；实验四电动扬声器原理模拟实验，将第一电磁铁两端的接线柱ai、h与下盒体 上的交流电源输出接线柱连通，在交变电流的作用下第本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种电磁感应万用演示盒，包括相互配合的上盒体（１）和下盒体（２），其特征是：上盒体（１）内上方设有若干直流电源输出接线柱（３），直流电源输出接线柱（３）一端设有电源开关（４），另一端设有指示灯Ｄ↓［１］；上盒体（１）内部中间设有三个空腔，左侧空腔内设置下端与盒体固定的铁片（５），铁片背面固定有两端连有接线柱ａ↓［１］、ｂ↓［１］的第一电磁铁（６），铁片（５）一侧装有两端连有接线柱ａ↓［２］、ｂ↓［２］的指示灯Ｄ↓［２］，中间空腔内竖直安装有磁针（７），右侧空腔内上方横向设置有铁钉（８），铁钉（８）一端架设于固定在内壁上的定位块（９）内，另一端伸入中间空腔内，铁钉（８）上套装有螺线管（１０），螺线管（１０）两端设有与电源接线柱连接的接线片（１１），右侧空腔内下方设置由两组感应线圈串联或并联构成的第二电磁铁（１２），第二电磁铁一端设有磁力测力针（１３）；下盒体（２）由六个空腔以及与其相互配合并与下盒体（１）活动连接的盖板构成，第一空腔（１４）与第二空腔（１５）贯通设置，两者所形成的空腔内嵌放有电磁起重机模型组件（１７），第一空腔下方固定有电磁起重机模型组件的定位底座（１６），与第二空腔相对应的盖板背面设有导体运动演示仪组件（１８），第三空腔（１９）内放置有灵敏电表，第四空腔（２０）内嵌装有电动机模型组件（２１），第五空腔（２２）内嵌装有电铃模型组件（２３），第六空腔（２７）内嵌装有电磁继电器模型组件（２４）以及交流电源，与第六空腔相对应的盖板正面设有交流电源输出接线柱（２５）和指示灯Ｄ↓［３］。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：郭茂清，
申请(专利权)人：郭茂清，
类型：实用新型
国别省市：14[中国|山西]