【技术实现步骤摘要】
本技术属于数学教学用具
,具体是涉及一种圆周率演示装置。
技术介绍
在小学数学学习中,学生普遍对圆周长与半径关系式中圆周率感到不好理解,只 能死记硬背数值数值。为增强小学生对圆周长与半径关系和圆周率的感性认识,常使用圆 圈进行演示,一般是利用一个圆圈沿平面滚动一圈,量出周长后再除以圆圈直径,通过实物 操作和代数计算来演示两者的关系和数值。这种简单的演示装置虽能够加深小学生对圆周 率的认识和理解,但演示装置比较简单,而且不够直观,数值不能直接读取,演示效果差。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种可直接读取数值,能直观反映圆周长与 半径关系的圆周率演示装置。为解决上述技术问题,本技术包括主尺和与之滑动连接的游标,所述主尺和 游标上均设有刻度线,其结构特点是主尺上设有与之滚动相接的圆滚轮,圆滚轮上设有芯 轴和轮脊,主尺顶面设有轨道槽,圆滚轮轮脊与轨道槽内壁紧密相接;所述游标上设有推进 连接架,该推进连接架头端与圆滚轮芯轴连接。优选的是所述推进连接架头端设有叉接口,芯轴与叉接口相接,芯轴端头设有紧 固螺母。更为优选的是所述游标零度线与圆滚轮圆心的垂直距离 ...
【技术保护点】
一种圆周率演示器,包括主尺(1)和与之滑动连接的游标(2),所述主尺(1)和游标(2)上均设有刻度线(5),其特征是主尺(1)上设有与之滚动相接的圆滚轮(3),圆滚轮(3)上设有芯轴(8)和轮脊(9),主尺(1)顶面设有轨道槽(4),圆滚轮轮脊(9)与轨道槽(4)内壁紧密相接;所述游标(2)上设有推进连接架(6),该推进连接架(6)头端与圆滚轮(3)芯轴(8)连接。
【技术特征摘要】