【技术实现步骤摘要】
本技术是涉及一种桌子结构的改进。
技术介绍
桌子是人们生活中最常用的一种家具；在学校等教学场所，学生和老师使用的 课桌、桌子通常功能单一，桌子的表面不能书写；这种单一的形式使得老师的教学也变 得死板，不灵活，很不方便。
技术实现思路
本技术就是针对上述问题，提供了一种结构简单，使用方便，并且可以反 复书写的桌子。为达到本技术的上述目的，本技术采用如下技术方案，本技术包 括桌腿和桌面，其结构要点，所述的桌面包括桌框，桌框内设置有白板。本技术的有益效果1、结构简单本技术的主体与现有的桌子结构 相同，由桌腿和桌面构成；但是，本技术的桌面包括桌框，桌框内设置有白板；其 构件少，所以说本技术结构简单。2、可在桌面上书写，使用简单由于本技术桌面的桌框内设置有白板， 所以，可以使用马克笔在白板上反复书写，操作简单，使用方便。附图说明图1是本技术的结构示意图。附图中1为桌腿、2为桌框、3为白板、4为桌面、5为笔槽。具体实施方式本技术包括桌腿1和桌面4，所述的桌面4包括桌框2，桌框2内设置有白 板3。桌框2上设置有笔槽5 ；方便放置笔。桌框2的四个侧边均设置笔槽5 ；可多人同时使用。所述的白板为市场上可购置的现有技术。以下结合附图说 明本技术的一次动作过程使用时，可将笔槽5中的笔拿 出，直接在白板3上书写文字或画图画；不要的字迹、画迹可用抹布或板擦擦掉；擦掉 后可再次书写。权利要求1.可以反复书写的桌子，包括桌腿(1)和桌面(4)，其特征在于所述的桌面 (4)包括桌框(2)，桌框(2)内设置有白板(3)。2.根据权利要求1所述的可以反复书写的桌子，其特征在于桌框(2)上设置...
【技术保护点】
可以反复书写的桌子，包括桌腿（１）和桌面（４），其特征在于：所述的桌面（４）包括桌框（２），桌框（２）内设置有白板（３）。
【技术特征摘要】
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