课堂讲台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种课堂讲台，包括台面（１）和台面（１）的支撑体，该支撑体为升降装置（２），其上部通过连接板（３）与台面（１）接触，下部设置脚踏式操纵踏板（４）。本实用新型专利技术能够灵活快速的调节台面（１）高度，以适应不同身高教师及教学场所的需要。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学设施，特别涉及一种课堂讲台。
技术介绍
现有技术讲台为固定结构，其高度不可调节，存在的问题是不适应不同身材教师的需要，会产生过高或过矮的问题；不适应不同场所需要，当应用幻灯片投影教学或黑板下部有书写内容时，讲台往往挡住前排学生的视线，严重时需要将讲台移走，来回移动很不方便。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述缺点，提供一种使用灵活方便、效果好的课堂讲台o 本技术是这样实现的一种课堂讲台，包括台面和台面支撑体，该支撑体为升降装置，其上部通过连接板与台面接触，下部设置脚踏式操纵踏板。 作为本技术的进一步改进，该升降装置为液压或气动升降结构。 作为本技术的更进一步改进，该升降装置外部设置折叠式护套，该台面底部两侧设置抽屉洞。 本技术的高度可以通过升降装置灵活调节，适应不同身高教师的使用需要，同时，根据教学形式，如采用投影演示教学时，可以快速的降低讲台高度，以避免遮挡学生视线，具有使用灵活方便的优点。附图说明附图为本技术的剖视结构示意图。 图中1、台面，2、升降装置，3、连接板，4、踏板，5、护套，6、抽屉洞。具体实施方式如图所示，台面1由升降装置2通过连接板3支撑，连接板3分别与升降装置2顶部和台面1底部固定连接。升降装置2为液压或气动结构，其下部设置脚踏式操纵踏板4，外部设置折叠式护套5。台面l底部两侧设置抽屉洞6。 使用时，用脚踩踏板4可灵活快速的调节升降装置2升降，从而带动台面1升降，以适应不同身高教师及教学场所的需要。

【技术保护点】
一种课堂讲台，包括台面（１）和台面（１）的支撑体，其特征在于：该支撑体为升降装置（２），其上部通过连接板（３）与台面（１）接触，下部设置脚踏式操纵踏板（４）。

【技术特征摘要】
一种课堂讲台，包括台面(1)和台面(1)的支撑体，其特征在于该支撑体为升降装置(2)，其上部通过连接板(3)与台面(1)接触，下部设置脚踏式操纵踏板(4)。2. 根据权利要求l所述的课堂讲台，其特征在于该升降装置(2)为液...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱向文，
申请(专利权)人：朱向文，
类型：实用新型
国别省市：37[中国|山东]