【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种辅助阅读工具，尤其涉及一种方便阅读厚书且可作书签的手持阅读器。
技术介绍
对于较厚的书，比如小说、词典等，阅读时往往需要两只手捧着阅读，这样很费力； 同时，当需要喝茶、喝咖啡或者拿其他零食等的时候，需要放下书同时放上书签，否则很难 找到当前看到的页码，非常麻烦。
技术实现思路
本技术的目的就在于提供一种解决上述问题的方便阅读厚书且可作书签的 手持阅读器。 为了实现上述目的，本技术采用的技术方案是这样的包括书撑、挡板和握 带，所述书撑的上端和下端的端部分别垂直固定连接有一L形卡扣，所述L形卡扣由水 平段和竖直段组成，两个L形卡扣的竖直段的远离水平段的一端端部相对，L形卡扣的 水平段的长度可在l-6cm范围内调节，上端的L形卡扣的竖直段表面与挡板旋钮连接，所 述书撑的长度可调节为16开书或者32开书的长度，所述握带的一端与书撑下端固定连接， 另一端为粘扣子扣，在书撑的上端不同位置设有两个与粘扣子扣相对应的粘扣母扣。 作为优选方案所述挡板长为5-10cm，宽为2-5cm，所述握带的长度为10-20cm，握 带的宽度为2-5cm。 与现有技术相比，本技术的优点在于阅读较厚的书时，可以根据书的大小 和厚度，调整书撑的长短和L形卡扣的水平段的长短，把手套入握带内，同时把书卡在卡 扣内，单手拿着书阅读，阅读时，扭转旋钮装置使挡板处于水平位置，这样可以把书撑开，而 不用手压着正在阅读的页面，另一只手可以拿茶杯、咖啡杯或者其他零食等东西，不影响阅 读；不看书时，扭转旋钮装置时挡板位于垂直位置，当做书签使用，方便舒适。附图说明图1为本技术实施例1的结构示意图； 图...
【技术保护点】
一种手持阅读器，其特征在于：包括书撑（１）、挡板（２）和握带（３），所述书撑（１）的上端和下端的端部分别垂直固定连接有一“Ｌ”形卡扣（４），所述“Ｌ”形卡扣（４）由水平段（４１）和竖直段（４２）组成，两个“Ｌ”形卡扣（４）的竖直段（４２）的远离水平段的一端端部相对，“Ｌ”形卡扣（４）的水平段（４１）的长度可在１－６ｃｍ范围内调节，上端的“Ｌ”形卡扣（４）的竖直段（４２）表面与挡板（２）旋钮连接，所述书撑（１）的长度可调节为１６开书或者３２开书的长度，所述握带（３）的一端与书撑（１）下端固定连接，另一端为粘扣子扣，在书撑（１）的上端不同位置设有两个与粘扣子扣相对应的粘扣母扣（５）。
【技术特征摘要】
一种手持阅读器，其特征在于包括书撑(1)、挡板(2)和握带(3)，所述书撑(1)的上端和下端的端部分别垂直固定连接有一“L”形卡扣(4)，所述“L”形卡扣(4)由水平段(41)和竖直段(42)组成，两个“L”形卡扣(4)的竖直段(42)的远离水平段的一端端部相对，“L”形卡扣(4)的水平段(41)的长度可在1-6cm范围内调节，上端的“L”形卡扣(4)的竖直段(42)表面...
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