转轮式儿童教学写字板制造技术

本实用新型专利技术公开一种转轮式儿童教学写字板，包括底板、面板、图片转盘和文字转盘，底板和面板固定叠置在一起，底板和面板之间留有间隙，图片转盘和文字转盘以可转动的形式安装在底板和面板的间隙中，面板上开设图片窗和文字窗。当图片转盘上的图案转到图片窗时，就要求找到文字窗中对应的文字，并用连线形式连接起来。本实用新型专利技术使学与教的过程中具有娱乐性和互动性，有利于早教工作的开展。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

转轮式儿童教学写字板
本技术涉及一种儿童教学写字板，特别与转轮式儿童教学写字板的结构有关。
技术介绍
目前，越来越多的家庭和学校开始注意孩子的早期教育，并积极地对早期教育 赋予行动。比如，在家里和幼儿园，常常可以看到大人会用识字卡片教小孩识字，或者 用带图的识字卡片教小孩看图识字。但是，市面上销售的写字板都为白板，需要用笔在白板上书写才可以教学，使 用较为麻烦，而且，单纯识字没有图案，过程枯燥，小孩容易感到厌烦，教学效果不 佳，不利于早教工作的开展。有鉴于此，本专利技术人专门研发一种写字板，使学与教的过程中更具有娱乐性和 互动性，本案由此产生。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种转轮式儿童教学写字板，使学与教的过程中具 有娱乐性和互动性，有利于早教工作的开展。为了达成上述目的，本技术的解决方案是转轮式儿童教学写字板，包括底板、面板、图片转盘和文字转盘，底板和面板 固定叠置在一起，底板和面板之间留有间隙，图片转盘和文字转盘以可转动的形式安装 在底板和面板的间隙中，面板上开设图片窗和文字窗。当图片转盘上的图案转到图片窗 时，就要求找到文字窗中对应的文字，并用连线形式连接起来。上述底板和面板的间隙中设有夹板，夹板上开有图片转盘的容置槽和文字转盘 的容置槽，各容置槽开有供图片转盘或文字转盘边缘露出的开口，图片转盘和文字转盘 通过转轴(可以是铆钉)安装在底板上。上述底板和面板的周围设有边框，边框也开有供图片转盘和文字转盘边缘露出 的开口，以便转动对应的图片转盘和文字转盘。上述底板和面板的四个角上设有转角，转角具有直角部和由两个直角边延伸而 成的插接部，转角通过插接部与对应边框连接。采用上述方案后，本技术因为增加了图片转盘和文字转盘，使用时，可以 转动图片转盘使面板上的图片窗里显示图案，并转动文字转盘使面板上的文字窗里显示 文字，这样，图片和文字一起出现在写字板上，方便学与教，而且，当写字板上出现多 个图片和文字时，可以用连线形式将图案与对应的文字连接起来，转动图片转盘和文字 图片的动作不仅可以由大人完成，更可以由孩子亲自动手完成，具有娱乐性和互动性， 寓教于乐，有利于早教工作的开展。以下结合附图与具体实施方式对本技术做进一步详细说明。附图说明图1是本技术的外观示意图；图2是图1的A-A向剖视图；图3是图1的B-B向剖视图；图4是本技术立体分解图。标号说明底板 1 面板 2图片窗 21 文字窗22图片转盘 3 转轴 31文字转盘4 夹板5容置槽 51 容置槽52开口53 边框 6开口61 转角 7直角部 71插接部7具体实施方式参照图1-4所示，是本技术的较佳实施例。本技术揭示的转轮式儿童教学写字板，包括底板1、面板2、图片转盘3和 文字转盘4。底板1和面板2固定叠置在一起，底板1和面板2之间留有供图片转盘3和文字 转盘4安装的间隙。图片转盘3和文字转盘4 (各种转盘的个数不限)以可转动的形式安装在底板1 和面板2的间隙中，具体可以将图片转盘3和文字转盘4通过转轴31 (如铆钉)安装在底 板1上，也可以结合后述夹板5而不用转轴。面板2上开设供图片转盘3上图案显露的图片窗21和供文字转盘4上文字显露 的文字窗22。为了更好地组装图片转盘3和文字转盘4，底板1和面板2的间隙中还设有夹板 5，夹板5上开有图片转盘3的容置槽51和文字转盘4的容置槽52，这样，图片转盘3和 文字转盘4各就其位，方便组装且长时间使用也不错位，各容置槽51和52开有供图片转 盘3或文字转盘4边缘露出的开口 53，以便转动图片转盘3和文字转盘4。为了使产品 美观更具整体性，此实施例在底板1和面板2的周围设有边框6，边框6对应于开口 53也 开有供图片转盘3和文字转盘4边缘露出的开口 61，以便转动图片转盘3和文字转盘4。 为了更好地组装，使各边框6连接更美观，在底板1和面板2的四个角上设有转角7，转 角7具有直角部71和由两个直角边延伸而成的插接部72，转角7通过插接部72与对应边 框6连接。使用时，转动图片转盘3使面板2上的图片窗21里显示图案，并转动文字转盘4 使面板2上的文字窗22里显示文字，这样，图片和文字一起出现在写字板上，方便学与 教，而且，当写字板上出现多个图片和文字时，可以用连线形式将图案与对应的文字连接起来，使学习具有主动性，同时，转动图片转盘3和文字图片4的动作不仅可以由大人 完成，更可以由孩子亲自动手完成，具有娱乐性和互动性，寓教于乐，有利于早教工作 的开展。 以上所述，仅为本技术的较佳实施例，并非对本技术实施范围的限 定，凡依本技术的设计要点所做的变化与修饰，均落入其保护范围。权利要求1.转轮式儿童教学写字板，其特征在于包括底板、面板、图片转盘和文字转盘， 底板和面板固定叠置在一起，底板和面板之间留有间隙，图片转盘和文字转盘以可转动 的形式安装在底板和面板的间隙中，面板上开设图片窗和文字窗。2.如权利要求1所述的转轮式儿童教学写字板，其特征在于上述底板和面板的间 隙中设有夹板，夹板上开有图片转盘的容置槽和文字转盘的容置槽，各容置槽开有供图 片转盘或文字转盘边缘露出的开口，图片转盘和文字转盘通过转轴安装在底板上。3.如权利要求1所述的转轮式儿童教学写字板，其特征在于上述底板和面板的周 围设有边框，边框也开有供图片转盘和文字转盘边缘露出的开口。4.如权利要求3所述的转轮式儿童教学写字板，其特征在于上述底板和面板的四 个角上设有转角，转角具有直角部和由两个直角边延伸而成的插接部，转角通过插接部 与对应边框连接。专利摘要本技术公开一种转轮式儿童教学写字板，包括底板、面板、图片转盘和文字转盘，底板和面板固定叠置在一起，底板和面板之间留有间隙，图片转盘和文字转盘以可转动的形式安装在底板和面板的间隙中，面板上开设图片窗和文字窗。当图片转盘上的图案转到图片窗时，就要求找到文字窗中对应的文字，并用连线形式连接起来。本技术使学与教的过程中具有娱乐性和互动性，有利于早教工作的开展。文档编号G09B1/22GK201804452SQ20102050329公开日2011年4月20日 申请日期2010年8月19日 优先权日2010年8月19日专利技术者刘凤棋 申请人:厦门嵘源日用品有限公司本文档来自技高网...

【技术保护点】
转轮式儿童教学写字板，其特征在于：包括底板、面板、图片转盘和文字转盘，底板和面板固定叠置在一起，底板和面板之间留有间隙，图片转盘和文字转盘以可转动的形式安装在底板和面板的间隙中，面板上开设图片窗和文字窗。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘凤棋，
申请(专利权)人：厦门嵘源日用品有限公司，
类型：实用新型
国别省市：92[中国|厦门]