【技术实现步骤摘要】
本技术涉及的是服装，具体的讲是一种两用学生校服裤。技术背景目前学生在校穿着的校服裤一般分为长裤和短裤两种，虽然这两种校 服裤能供学生穿着，但是它有这样的缺点，就是学生不能把一条长裤当作短裤来穿着，特别 是在初夏季节，早晚的温差较大，学生在早晚需要穿着长裤，中午温度升高后又需要穿着短 裤，这样给学生上学着装带来一定的不便。
技术实现思路
本技术的目的是要提供一种两用学生校服裤，它能有效的避免学 生不能把一条长裤当作短裤来穿着的缺点。 本技术的目的是这样实现的两用学生校服裤包括有腰围部分、臀围部分和 两只裤腿部分构成，两只裤腿部分分别由上半部分裤腿和下半部分裤腿组合而成，上半部 分裤腿的长度占整只裤腿长度的三分之一，下半部分裤腿的长度占整只裤腿长度的三分之 二，上半部分裤腿和下半部分裤腿通过拉链连接在一起。 本技术将学生校服裤的裤腿部分由上半部分裤腿和下半部分裤腿组合而成， 裤子从整体上看简洁、美观，学生可根据自己的需要随意选择穿长裤或短裤，而且两部分裤 腿是通过拉链连接在一起的，学生取下下半部分裤腿和连接上下部分裤腿都非常的简单、 方便。附图说明图1是本技术两用...
【技术保护点】
两用学生校服裤，包括有腰围部分（１）、臀围部分（２）和两只裤腿部分，其特征是两只裤腿部分分别由上半部分裤腿（３）和下半部分裤腿（４）组合而成，上半部分裤腿（３）的长度占整只裤腿长度的三分之一，下半部分裤腿（４）的长度占整只裤腿长度的三分之二，上半部分裤腿（３）和下半部分裤腿（４）通过拉链连接在一起。
【技术特征摘要】
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