一种基于大语言模型智能体的教研系统及方法技术方案

技术编号:46624304 阅读:0 留言:0更新日期:2025-10-14 21:20
本发明专利技术涉及大语言模型智能体领域,尤其涉及一种基于大语言模型智能体的教研系统及方法,该方法包括:根据采集的课堂数据和倾向特征向量的相似度计算,以在多个教师专家智能体中确定参与教研讨论的至少两个教研教师专家智能体;根据个人资料库、话题向量和所述课堂数据确定教研融合提示词;将教研融合提示词通过基于大语言模型架构的教研讨论模型,以生成所述教研教师专家智能体的教研讨论文本;更新话题向量,以令至少两个教研教师专家智能体通过教研讨论文本进行教研讨论。本发明专利技术实现了教研工作数字化转型,辅助教师的教研工作,提升了教师教学能力。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及大语言模型智能体领域,尤其涉及一种基于大语言模型智能体的教研系统及方法


技术介绍

1、智能体技术作为计算机模拟的建模方法,通过集中关注称为agent的个体实体,来模拟个体与复杂环境的相互作用。一般而言,智能体模拟包括三个基本组件:一是智能体,代表被建模系统中的个体、实体或元素;每个智能体都有自己的一组属性、行为和决策过程。二是环境,这是智能体运作和互动的空间,包括虚拟空间、物理空间和影响智能体行为的任何外部因素,如天气条件、经济变化和自然灾害等;智能体可能受环境约束或影响,它们的互动也可以对环境本身产生影响。三是交互,智能体通过预定义的机制,彼此之间直接互动,或与环境进行间接互动。

2、在智能体模拟中,每个智能体都具有独特的个性特征,包含感知模块和推理模块,能根据上下文和环境进行自主决策和采取行动。智能体所处的环境则是用来引入条件、激发竞争、定义边界,并提供影响智能体行为的相应资源;交互的目标则是基于预定义或自适应规则,在模拟中反映现实中的行为。

3、智能体具有自主性、反应性、社会能力与主动性等四个基本属性。智能体的本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种基于大语言模型智能体的教研方法,其特征在于,包括:

2.根据权利要求1所述的基于大语言模型智能体的教研方法,其特征在于,所述课堂数据包括课堂采样数据和课堂分析数据,确定所述教研教师专家智能体的过程包括:

3.根据权利要求2所述的基于大语言模型智能体的教研方法,其特征在于,生成讨论引导向量的过程包括:

4.根据权利要求2所述的基于大语言模型智能体的教研方法,其特征在于,生成智能体课堂相似度排序的过程包括:

5.根据权利要求1所述的基于大语言模型智能体的教研方法,其特征在于,生成教研融合提示词的过程包括:

>6.根据权利要求5...

【技术特征摘要】

1.一种基于大语言模型智能体的教研方法,其特征在于,包括:

2.根据权利要求1所述的基于大语言模型智能体的教研方法,其特征在于,所述课堂数据包括课堂采样数据和课堂分析数据,确定所述教研教师专家智能体的过程包括:

3.根据权利要求2所述的基于大语言模型智能体的教研方法,其特征在于,生成讨论引导向量的过程包括:

4.根据权利要求2所述的基于大语言模型智能体的教研方法,其特征在于,生成智能体课堂相似度排序的过程包括:

5.根据权利要求1所述的基于大语言模型智能体的教研方法,其特征在于,生成教研融合提示词的过程包括:

6.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员:李海东刘军民许世红
申请(专利权)人:广东省教育研究院
类型:发明
国别省市:

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