【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学器材;更具体地涉及一种多功能教学挂图器。
技术介绍
1、教师需要更多的工具来辅助教学,提高课堂的互动性和趣味性。挂图器作为教学辅助工具,需要适应这种变化,提供更加灵活、多样化的功能来满足教学需求。
2、目前,现有的部分挂图器不便于根据不同需求进行高度调节,从而导致可能由于学生的身高不同,使得部分学生观看不便,教学效果降低,且现有的部分挂图器不便于根据图的宽度进行调整,从而导致挂图的效果较差,同时可能会使得图片造成弯曲,从而可能造成部分图片内容观看不便,因此亟需一种多功能教学挂图器来解决上述问题。
技术实现思路
1、为了克服现有技术的上述缺陷,本技术提供了一种多功能教学挂图器,以解决上述
技术介绍
中存在的问题。
2、本技术提供如下技术方案:一种多功能教学挂图器,包括:
3、支架,所述支架设置有镜像分布的两组,两组所述支架之间滑动插设有支撑架,所述支架的内壁两侧开设有卡槽,所述支撑架的一侧两端滑动插设有第一限制块,且第一限制块的一端固定有第二限制
...【技术保护点】
1.一种多功能教学挂图器,其特征在于,包括:
2.根据权利要求1所述的一种多功能教学挂图器,其特征在于:所述支撑架(2)的一侧两端开设有倒T形槽,所述第一限制块(4)的中间滑动插设在倒T形槽的内部,所述支撑架(2)的两端开设有通槽,所述第二限制块(5)和弹簧(6)滑动插设在通槽内部,所述通槽和倒T形槽相通。
3.根据权利要求1所述的一种多功能教学挂图器,其特征在于:所述卡槽(3)设置有多组,多组所述卡槽(3)呈直线阵列方式对称等距分布在支撑架(2)内壁两侧,所述第二限制块(5)的一端滑动插设在卡槽(3)内部。
4.根据权利要求1所述
...【技术特征摘要】
1.一种多功能教学挂图器,其特征在于,包括:
2.根据权利要求1所述的一种多功能教学挂图器,其特征在于:所述支撑架(2)的一侧两端开设有倒t形槽,所述第一限制块(4)的中间滑动插设在倒t形槽的内部,所述支撑架(2)的两端开设有通槽,所述第二限制块(5)和弹簧(6)滑动插设在通槽内部,所述通槽和倒t形槽相通。
3.根据权利要求1所述的一种多功能教学挂图器,其特征在于:所述卡槽(3)设置有多组,多组所述卡槽(3)呈直线阵列方式对称等距分布在支撑架(2)内壁两侧,所述第二限制块(5)的一端滑动插设在卡槽(3)内部。
4.根据权利...
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