【技术实现步骤摘要】
本技术涉及物理教学实验，具体而言，涉及一种物理教学用的新型多功能实验装置。
技术介绍
1、在物理教学中，会需要结合试验进行教学，为方便学生更好的理解和掌握知识，会让学生们自己动手进行操作，在对研究加热面积与物体升温速率、热传递等物理现象之间的关系，需要使用试管、酒精灯等一些物品，将被加热的物体放置进试管的内部，并通过酒精灯对试管加热，根据加热时间，研究热传递速率。
2、由于酒精灯在使用时，直接对其点燃，在研究热传递速率过程中，需要改变对物体的加热面积，但是目前并无很好的控制火苗大小的方法，一般控制火苗大小的方式是控制灯芯长度的方式，由于在实际操作中需要改变加热面积，仅靠改变灯芯的长度很慢满足实际使用需要，无法满足实验操作需求，所以提出一种物理教学用的新型多功能实验装置，以解决上述问题。
技术实现思路
1、为了弥补以上不足，本技术提供了一种克服上述技术问题或至少部分地解决上述问题的一种物理教学用的新型多功能实验装置。
2、本技术是这样实现的：
3、本技术提...
【技术保护点】
1.一种物理教学用的新型多功能实验装置，其特征在于，包括底板(1)，并在底板(1)上表面安装有螺纹柱(2)；
2.根据权利要求1所述的物理教学用的新型多功能实验装置，其特征在于，所述螺纹柱(2)的顶部固定安装限位块(4)，所述螺纹柱(2)的外部滑动安装矩形板(5)，所述矩形板(5)的两端分别稳定安装放置板(6)和安装板(7)。
3.根据权利要求2所述的物理教学用的新型多功能实验装置，其特征在于，所述放置板(6)的上表面开设有若干个通孔(8)，并均匀设置在放置板(6)的上表面，用于对固体放置加热。
4.根据权利要求3所述的物理教学用的...
【技术特征摘要】
1.一种物理教学用的新型多功能实验装置，其特征在于，包括底板(1)，并在底板(1)上表面安装有螺纹柱(2)；
2.根据权利要求1所述的物理教学用的新型多功能实验装置，其特征在于，所述螺纹柱(2)的顶部固定安装限位块(4)，所述螺纹柱(2)的外部滑动安装矩形板(5)，所述矩形板(5)的两端分别稳定安装放置板(6)和安装板(7)。
3.根据权利要求2所述的物理教学用的新型多功能实验装置，其特征在于，所述放置板(6)的上表面开设有若干个通孔(8)，并均匀设置在放置板(6)的上表面，用于对固体放置加热。
4.根据权利要求3所述的物理教学用的新型多功能实验装置，其特征在于，所述安装板(7)的上表面开设圆形孔(9)，并在圆形孔(9)的内壁开设有弧形孔，所述弧形孔的内壁固定安装弹簧(10)，所述弹簧(10)的一端与弧形块(11)固定连接，并使弧形块(11)设置在弧形孔的内...
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