【技术实现步骤摘要】
本申请涉及教育，特别是涉及一种课程内容辅助学习方法、设备、介质及产品。
技术介绍
1、随着全球化和信息化的迅速发展，教育领域面临着前所未有的挑战和机遇。现代教育不仅需要提供丰富的知识，还需要培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。这些目标的实现，迫切依赖于对教育资源的有效利用与管理。传统的课程建设方法往往依赖于教师的个人经验和静态教材，大大限制了学生的学习内容。
2、近年来，人工智能技术持续渗透到教育领域，从智能辅导系统到自适应学习平台，各类基于ai的应用层出不穷。机器学习和数据挖掘技术能够从大量教育数据中提取有价值的信息，为课程设计和学习路径优化提供支持。
3、然而，现有的ai应用大多数仍然处于独立运行的状态，例如现有技术中的智能问答技术，用户通过用户界面输入问题，比如，输入问题为“三角形是什么？”智能问答接收到问题后，搜索问题的答案，再将答案返回给用户界面，比如，返回的答案为“三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形”。
4、由上述内容可知，现有技术至少存...
【技术保护点】
1.一种课程内容辅助学习方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的课程内容辅助学习方法，其特征在于，所述用户课程问题包括章节标识，则所述搜索请求还用于请求返回所述章节标识对应的辅助课程，所述方法还包括：
3.根据权利要求1所述的课程内容辅助学习方法，其特征在于，所述响应于所述搜索请求，获取所述用户课程问题对应的直接知识节点的内容，相关知识节点的内容以及第一结构化知识数据，所述第一结构化知识数据用于体现所述直接知识节点、相关知识节点中相互间存在的关系，包括：
4.根据权利要求3所述的课程内容辅助学习方法，其特征在于，所述第二结...
【技术特征摘要】
1.一种课程内容辅助学习方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的课程内容辅助学习方法，其特征在于，所述用户课程问题包括章节标识，则所述搜索请求还用于请求返回所述章节标识对应的辅助课程，所述方法还包括：
3.根据权利要求1所述的课程内容辅助学习方法，其特征在于，所述响应于所述搜索请求，获取所述用户课程问题对应的直接知识节点的内容，相关知识节点的内容以及第一结构化知识数据，所述第一结构化知识数据用于体现所述直接知识节点、相关知识节点中相互间存在的关系，包括：
4.根据权利要求3所述的课程内容辅助学习方法，其特征在于，所述第二结构化知识数据通过如下方法事先构建：
5.根据权利要求4所述的课程内容辅助学习方法，其特征在于，所述确定各个所述原课程的知识节点之间的关系，并通过第二结构化知识数据的方式表示，包括：
6.根据权利要求2所述的课程内容辅助学习方法，其特征...
【专利技术属性】
技术研发人员：马鸿图，王晓宁，赵翀，吕志伟，金庆文，陈健，张震，郭蓓，
申请(专利权)人：北京网梯科技发展有限公司，
类型：发明
国别省市：
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