【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及学习桌，具体为一种可调节的智能学习桌。
技术介绍
1、孩子的健康成长对于每个家庭的重要性不言而喻，但是，孩子进入学习阶段以后，经常要长时间地坐在书桌前进行学习或书写作业，因此，如何让孩子们在学习或书写的过程中保持良好的学习习惯，学习桌是一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具，适用于3-18岁儿童到青少年，学习桌使得学习环境更加整洁，让人可以更好地集中注意力，而且对于长时间坐下来学习的人来说，合适的学习桌和椅子可以提供更好的支撑和舒适度，减少身体疲劳提高学习效率，学习桌为孩子提供一个专属的学习空间，有助于创造一个安静、整洁、专注的学习环境。
2、现有公开号为cn221865050u的中国专利，公开了一种挂壁式学习桌，当需要调节高度时，启动驱动电机使转动轴进行转动，然后通过伸缩器的移动，打动连接板上的升降套管沿着支撑套环进行移动，从而使安装框进行位置移动，当学习桌框架需要位置停止时，启动减速器使转动轴的转动进行减缓，从而使转动轴停止转动，可以自动对桌面进行高度调节，无需人工进行辅助调节，从而简化了升降过程，提高了
【技术保护点】
1.一种可调节的智能学习桌，包括学习桌主体(1)，学习桌主体(1)的内部安装有调节装置(2)，调节装置(2)包括保护壳(23)，保护壳(23)的一侧安装有保护箱(24)，保护壳(23)的内部安装有两组脚踏板组件(25)，两组脚踏板组件(25)之间安装有卡和组件(27)，两组脚踏板组件(25)的一端均安装有支撑组件(26)，其特征在于：所述脚踏板组件(25)包括两组脚踏板一(251)，两组脚踏板一(251)相对的一侧均转动安装有连接绳(252)，连接绳(252)的内侧转动安装有转动盘(256)，连接绳(252)的一端转动安装有连接杆一(253)，连接杆一(253)远离连...
【技术特征摘要】
1.一种可调节的智能学习桌，包括学习桌主体(1)，学习桌主体(1)的内部安装有调节装置(2)，调节装置(2)包括保护壳(23)，保护壳(23)的一侧安装有保护箱(24)，保护壳(23)的内部安装有两组脚踏板组件(25)，两组脚踏板组件(25)之间安装有卡和组件(27)，两组脚踏板组件(25)的一端均安装有支撑组件(26)，其特征在于：所述脚踏板组件(25)包括两组脚踏板一(251)，两组脚踏板一(251)相对的一侧均转动安装有连接绳(252)，连接绳(252)的内侧转动安装有转动盘(256)，连接绳(252)的一端转动安装有连接杆一(253)，连接杆一(253)远离连接绳(252)的一端固定安装有锥齿轮一(254)，锥齿轮一(254)与卡和组件(27)相啮合，锥齿轮一(254)靠近连接绳(252)的一侧转动安装有连接杆二(259)，连接杆二(259)的一端与保护壳(23)固定连接，锥齿轮一(254)的外侧转动安装有皮带(255)，皮带(255)与支撑组件(26)转动连接，两组转动盘(256)相对的一侧转动安装有连接杆三(258)，两组转动盘(256)相背的一侧转动安装有连接块一(257)，连接块一(257)与保护箱(24)固定连接；
2.根据权利要求1所述的一种可调节的智能学习桌，其特征在于：所述学习桌主体(1)包括桌板(11)，桌板(11)的上端固定安装有存放书架(12)，桌板(11)的上端固定安装有置物台(13)，桌板(11)的上端固定安装有感应灯(14)，感应灯(14)的上端固定安装有显示屏幕(15)，桌板(11)的下端固定安装有两组桌腿(16)。
3.根据权利要求1所述的一种可调节的智能学习桌，其特征在于：所述桌板(11)的内部转动安装有翻折板组件(17)，翻折板组件(17)与齿条(265)活动连接。
4.根据权利要求3所述的一种可调节的智...
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