【技术实现步骤摘要】
本技术涉及数学教具，具体为一种数学教学辅助教具。
技术介绍
1、数学教师在进行某些课程的教学例如几何图形的教学中，需要进行几何图形的绘图来达到更好的教学目的，增强学生的理解能力，而传统数学教具不仅繁多而且携带不方便、使用效果差，在教学过程中，常常需要为学生展示多种形状的教具，同时又需要经常测量长度和角度，有时还需在黑板上画圆，现有辅助教具多是独立设置的其收纳性较弱，整体空间占据范围较大，给教学带来一定的弊端。
2、公开号为cn216331116u的中国技术专利，公开了一种数学教学用辅助教具，该技术通过加固挡板、半弧槽、空槽、圆柱、卡柱、量角尺、尺套板、直尺、凹槽和空腔之间的配合设置，能够使得本装置在使用时，数学老师将量角尺上的卡柱下压插入圆柱内部的卡槽中，将量角尺从上三角板和下三角板的内部转出带动圆柱旋转，使数学老师通过拿取量角尺带动整体装置的移动，量角尺使用后将量角尺转入上三角板和下三角板之间进行放置，接升整体装置的占地空间。
3、然而上述设备在实际使用过程之中并不方便携带，且结构在收纳后整体呈三角形，占地面积大，结构灵活性差。
技术实现思路
1、本技术提供了一种数学教学辅助教具，以解决
技术介绍
中提出的问题。
2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学教学辅助教具，包括主尺，还包括：收纳槽，所述收纳槽开设于主尺内一侧，且所述收纳槽一端转动安装有l形架，所述l形架一端固定有活动尺，所述活动尺一侧嵌入收纳槽内部，且活动尺上下表面均固定有副
3、作为本技术的一种优选技术方案，所述量角组件包括固定于主尺上表面的量角器，所述量角器上转动安装有指针，所述指针与l形架的轴心固定连接。
4、作为本技术的一种优选技术方案，画圆组件包括开设于主尺另一侧的连接槽，所述连接槽内部滑动安装有移动座，所述移动座上固定有套管，所述套管为圆台形结构的管件，且套管上端滑动安装有推杆，所述推杆外侧位于套管上端与推杆上端之间套设有复位弹簧。
5、作为本技术的一种优选技术方案，所述连接槽内部转动安装有丝杆，所述丝杆与移动座螺纹连接，且丝杆另一端贯穿主尺并安装有旋钮。
6、作为本技术的一种优选技术方案，所述紧固件包括第二支撑盘，所述转轴下端贯穿主尺并与第二支撑盘固接，且转轴上端贯穿主尺并通过螺纹连接有紧固螺母套，所述紧固螺母套下端安装有第一防滑垫，所述主尺上表面位于转轴外侧位置处安装有第二防滑垫。
7、作为本技术的一种优选技术方案，所述活动尺上开设有限位滑槽，所述限位滑块与限位滑槽滑动连接，且限位滑块表面与限位滑槽的连接处安装有橡胶垫。
8、作为本技术的一种优选技术方案，所述主尺下表面靠近两端位置处均转动安装有第一支撑盘，所述第一支撑盘为磁性材质的构件。
9、与现有技术相比，本技术提供了一种数学教学辅助教具，具备以下
10、有益效果：
11、1、该数学教学辅助教具，通过收纳槽的设置，可以使得活动尺嵌入其内部，从而使得设备整体呈长条形结构，以便于设备的收纳、携带，在钢丝、限位滑块以及活动尺与主尺之间的转动连接下，有利于不同形状的三角形绘制，从而提高设备的功能性。
12、2、该数学教学辅助教具，通过量角组件的设置，有利于主尺与活动尺之间夹角的测量，从而实现本设备的量角功能，通过滑动安装的移动座带动套管移动，可以调节套管到主尺另一端的距离，从而有利于不同内径圆的绘制，进一步提高设备的功能性。
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1.一种数学教学辅助教具，包括主尺(1)，其特征在于，还包括：
2.根据权利要求1所述的一种数学教学辅助教具，其特征在于：所述量角组件包括固定于主尺(1)上表面的量角器(8)，所述量角器(8)上转动安装有指针(14)，所述指针(14)与L形架(2)的轴心固定连接。
3.根据权利要求2所述的一种数学教学辅助教具，其特征在于：画圆组件包括开设于主尺(1)另一侧的连接槽(21)，所述连接槽(21)内部滑动安装有移动座(9)，所述移动座(9)上固定有套管(10)，所述套管(10)为圆台形结构的管件，且套管(10)上端滑动安装有推杆(11)，所述推杆(11)外侧位于套管(10)上端与推杆(11)上端之间套设有复位弹簧(12)。
4.根据权利要求3所述的一种数学教学辅助教具，其特征在于：所述连接槽(21)内部转动安装有丝杆(22)，所述丝杆(22)与移动座(9)螺纹连接，且丝杆(22)另一端贯穿主尺(1)并安装有旋钮。
5.根据权利要求1-3任一项所述的一种数学教学辅助教具，其特征在于：所述紧固件包括第二支撑盘(16)，所述转轴(17)下端贯穿
6.根据权利要求5所述的一种数学教学辅助教具，其特征在于：所述活动尺(3)上开设有限位滑槽(5)，所述限位滑块(6)与限位滑槽(5)滑动连接，且限位滑块(6)表面与限位滑槽(5)的连接处安装有橡胶垫。
7.根据权利要求4所述的一种数学教学辅助教具，其特征在于：所述主尺(1)下表面靠近两端位置处均转动安装有第一支撑盘(15)，所述第一支撑盘(15)为磁性材质的构件。
...【技术特征摘要】
1.一种数学教学辅助教具，包括主尺(1)，其特征在于，还包括：
2.根据权利要求1所述的一种数学教学辅助教具，其特征在于：所述量角组件包括固定于主尺(1)上表面的量角器(8)，所述量角器(8)上转动安装有指针(14)，所述指针(14)与l形架(2)的轴心固定连接。
3.根据权利要求2所述的一种数学教学辅助教具，其特征在于：画圆组件包括开设于主尺(1)另一侧的连接槽(21)，所述连接槽(21)内部滑动安装有移动座(9)，所述移动座(9)上固定有套管(10)，所述套管(10)为圆台形结构的管件，且套管(10)上端滑动安装有推杆(11)，所述推杆(11)外侧位于套管(10)上端与推杆(11)上端之间套设有复位弹簧(12)。
4.根据权利要求3所述的一种数学教学辅助教具，其特征在于：所述连接槽(21)内部转动安装有丝杆(22)，所述丝杆(22)与移动座(9)螺纹...
【专利技术属性】
技术研发人员：段玉林，胡娟，白灏，胡彩红，
申请(专利权)人：淮南职业技术学院，
类型：新型
国别省市：
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