【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学生管理宣教栏，尤其涉及一种便于更换展示信息的宣教栏。
技术介绍
1、在信息技术飞速发展的今天，传统的展示宣教栏在内容更新、信息展示等方面显得较为落后，难以满足学校教育和学生管理的日益增长需求。一方面，传统展示栏的信息更新周期长，人工成本高；另一方面，单一的展示方式也难以吸引学生的注意力，更不利于信息的传播与接受。因而，开发一种既能迅速更新信息，又能有效吸引学生关注的宣教栏，显得尤为迫切与必要。
2、学校使用宣教栏的过程中，由于学校内随时发布一些重要信息，因此需要对展示的纸式信息进行限制，同时也需要对电子屏幕进行限制，否则纸式信息或电子屏幕受到学生的触碰而脱落，导致后边学生就无法关注此次发布的信息。
技术实现思路
1、本公开实施例涉及一种便于更换展示信息的宣教栏，学校内发布重要信息时，纸式信息的上下两端均会受到挤压限制，而电子屏幕也会受到限制，这样纸式信息或电子屏幕受到学生触碰翻阅时就不会掉落，后边路过宣教栏的学生也能关注此次发布的信息，达到宣传的目的，电子屏幕为学生...
【技术保护点】
1.一种便于更换展示信息的宣教栏，包括：支撑台（1）；所述支撑台（1）的中部开设有稳固槽，而支撑台（1）稳固槽的两端分别开设有相互对称的螺纹槽；所述支撑台（1）底部的四角处分别固定安装有垂直向下的支撑柱；其特征在于，所述支撑台（1）的稳固槽处固定安装有宣教栏（2），而宣教栏（2）的左端处开设有四个贯穿的圆孔；所述宣教栏（2）前侧壁的右端处开设有框槽；所述宣教栏（2）的上端处固定安装有遮挡板（201）；所述宣教栏（2）框槽的四角处分别开设有贯穿的限位螺孔（202）；所述宣教栏（2）的框槽处安装有固定框（203），而固定框（203）的中部安装有电子屏幕（204）；所述宣教...
【技术特征摘要】
1.一种便于更换展示信息的宣教栏，包括：支撑台（1）；所述支撑台（1）的中部开设有稳固槽，而支撑台（1）稳固槽的两端分别开设有相互对称的螺纹槽；所述支撑台（1）底部的四角处分别固定安装有垂直向下的支撑柱；其特征在于，所述支撑台（1）的稳固槽处固定安装有宣教栏（2），而宣教栏（2）的左端处开设有四个贯穿的圆孔；所述宣教栏（2）前侧壁的右端处开设有框槽；所述宣教栏（2）的上端处固定安装有遮挡板（201）；所述宣教栏（2）框槽的四角处分别开设有贯穿的限位螺孔（202）；所述宣教栏（2）的框槽处安装有固定框（203），而固定框（203）的中部安装有电子屏幕（204）；所述宣教栏（2）下端的两侧壁上分别固定安装有相互对称的固定耳板（205），而固定耳板（205）的中部转动安插有贯穿的螺丝；所述宣教栏（2）后侧壁的后端处安装有h板（3）。
2.根据权利要求1所述的一种便于更换展示信息的宣教栏，其特征在于：所述宣教栏（2）的四个限位螺孔（202）中分别转动安插有贯穿的螺纹杆（206），而螺纹杆（206）的后端处固定安装有控制盘（207），四根所述螺纹杆（206）的前端处分别固定安装有挡头。
3.根据权利要求2所述的一种便于更换展示信息的宣教栏，其特征在于：四根所述螺纹杆（206）上分别套有限制环（20...
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