【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及多媒体交互智能显示终端,特别是涉及一种教育智能交互平板生产设备及其生产工艺。
技术介绍
1、智能交互触控平板、智慧屏、智慧黑板、红外触控大屏、电容触控大屏、电容触控大屏、电磁触控大屏等多媒体交互智能显示终端,现有技术采用液态光学胶&水胶(loca&oca)贴合工艺,在针对中、大尺寸tft-lcd液晶玻璃贴合时,光学膜片(扩散板、扩散膜、增光膜或dop\dopp)在塑胶中框下,tft-lcd液晶玻璃在塑胶中框上,将tft-lcd液晶玻璃与带触摸或不带触摸玻璃盖板以胶水粘合无缝隙的方式完全粘贴在一起,以提供更好的显示效果。
2、在将tft-lcd液晶玻璃与玻璃盖板以胶水粘贴在一起的生产过程中,首先会在tft-lcd液晶玻璃与玻璃盖板之间涂覆一层胶水,再通过压合的方式将tft-lcd液晶玻璃与玻璃盖板粘贴在一起,需要对压合力进行精准控制,防止胶水从边缘处溢出而造成产品不良。
3、当胶水溢出后,tft-lcd液晶玻璃与玻璃盖板贴合后会形成及其明显的贴合厚度不均情况,贴合中间部位厚度尤其大,而
...【技术保护点】
1.一种教育智能交互平板生产设备,用于对液晶玻璃和玻璃盖板进行压合,其特征在于,包括移动平台及设于所述移动平台上的压合机构;
2.根据权利要求1所述的教育智能交互平板生产设备,其特征在于,所述压合装置还包括压合引导板,所述压合引导板滑动设于所述支撑架上;
3.根据权利要求2所述的教育智能交互平板生产设备,其特征在于,所述弹簧件为圆柱弹簧结构。
4.根据权利要求1所述的教育智能交互平板生产设备,其特征在于,所述顶升驱动部为电机丝杆驱动结构。
5.根据权利要求1所述的教育智能交互平板生产设备,其特征在于,所述边框处设有倾斜引
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【技术特征摘要】
1.一种教育智能交互平板生产设备,用于对液晶玻璃和玻璃盖板进行压合,其特征在于,包括移动平台及设于所述移动平台上的压合机构;
2.根据权利要求1所述的教育智能交互平板生产设备,其特征在于,所述压合装置还包括压合引导板,所述压合引导板滑动设于所述支撑架上;
3.根据权利要求2所述的教育智能交互平板生产设备,其特征在于,所述弹簧件为圆柱弹簧结构。
4.根据权利要求1所述的教育智能交互平板生产设备,其特征在于,所述顶升驱动部为电机...
【专利技术属性】
技术研发人员:邓建,邓彪,邓哲,廖传贵,
申请(专利权)人:湖南创亿达实业发展有限公司,
类型:发明
国别省市:
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