【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及计算机通信,具体涉及一种基于ai技术的智慧教室管理平台。
技术介绍
1、智慧教室管理平台基于物联网、人工智能、云计算和大数据等技术,构建一个具备智能化的管理平台,提供个性化师生应用服务,进而实现课堂良好教学环境。
2、在实际使用中,存在教室内的设备不是同批次购买,或设备不是同一生成厂家,这就导致不同的设备不能统一管理,增加了教师使用的障碍,同时降低了教室的使用效率。
3、因此,本专利技术提供一种基于ai技术的智慧教室管理平台,以解决现有智慧教室存在的设备使用难、管理难、维护难和升级难得问题。
技术实现思路
1、针对上述情况,为克服现有技术的缺陷,本专利技术提供一种基于ai技术的智慧教室管理平台,以解决现有智慧教室存在的设备使用难、管理难、维护难和升级难得问题。
2、为了实现上述目的,本专利技术采取的技术方案为:一种基于ai技术的智慧教室管理平台,所述智慧教室管理平台包括:教室管理单元、预警信息单元、设备管理单元、能耗管理单元、运维管理单元和
...【技术保护点】
1.一种基于AI技术的智慧教室管理平台,其特征在于,所述智慧教室管理平台包括:教室管理单元、预警信息单元、设备管理单元、能耗管理单元、运维管理单元和教学管理单元,其中,
2.根据权利要求1所述的基于AI技术的智慧教室管理平台,其特征在于,所述教室管理单元用于获取教学管理单元采集的教师使用设备的偏好数据,调整对应教室设备的使用状态的步骤包括:
3.根据权利要求1所述的基于AI技术的智慧教室管理平台,其特征在于,所述设备管理单元包括网关控制子单元和控制设备子单元,所述网关控制子单元用于获取对应教室内网关设备所属区域、设备地址、IP地址、子设备数量、
...【技术特征摘要】
1.一种基于ai技术的智慧教室管理平台,其特征在于,所述智慧教室管理平台包括:教室管理单元、预警信息单元、设备管理单元、能耗管理单元、运维管理单元和教学管理单元,其中,
2.根据权利要求1所述的基于ai技术的智慧教室管理平台,其特征在于,所述教室管理单元用于获取教学管理单元采集的教师使用设备的偏好数据,调整对应教室设备的使用状态的步骤包括:
3.根据权利要求1所述的基于ai技术的智慧教室管理平台,其特征在于,所述设备管理单元包括网关控制子单元和控制设备子单元,所述网关控制子单元用于获取对应教室内网关设备所属区域、设备地址、ip地址、子设备数量、网关的状态,并根据各网关的状态更新网关信息和调整网关设备的数量;所述控制设备子单元用于获取控制设备的所属区域、设备类型、状态、和在线时长,并响应于用户输入,根据网关控制子单元收集的设备地址和状态控制和删除控制设备。
4.根据权利要求1所述的基于ai技术的智慧教室管理平台,其特征在于,所述能耗管理单元用于获取对应教室的能耗,并根据能耗变化情况调整设备的管理策略的方法,包括如下步骤:
5.根据权利要求1所述的基于ai技术的智慧教室管理平台,其特征在于,所述预警信息单元获取对应教室内设备的用电异常信息的方法,包括如下步骤:
6.根据权利要求...
【专利技术属性】
技术研发人员:谢水沅,刘琳,陈火保,杨佳,温功全,魏建波,郭强,陈爱义,张文鑫,
申请(专利权)人:吉安英佳电子科技有限公司,
类型:发明
国别省市:
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