【技术实现步骤摘要】
本技术涉及实训设备,具体为一种立体仓库教学实训设备。
技术介绍
1、随着时代科技的发展,在物流行业中,智慧物流替代传统的人工物流已然成为趋势,但是目前现有教学或实训平台的plc实战教学大多偏离实际的应用场景,同时在整个智能物流领域中,智能仓储是一个不可缺少的重要一环,但由于设备体积太过庞大,学校建设成本高,年维护费高,学生操作试错成本高,使得学生不敢大胆尝试也无法拥有充足的实训时间。
2、因此需要一种教学效果好、操作便捷的立体仓库教学实训设备。
技术实现思路
1、为了解决上述问题,本技术提出了一种立体仓库教学实训设备,具有教学效果好、操作便捷的特点。
2、为实现上述目的,本技术提出了以下具体解决方案:
3、一种立体仓库教学实训设备,包括支撑盒体,所述支撑盒体的顶面边部开设有磁性插槽,所述支撑盒体的一侧壁上固定设有第一把手,所述支撑盒体的内侧固定设有仓储架模型,所述仓储架模型包括塑胶软管、连接垫和放置板,所述放置板的四角固定设有连接垫,所述连接垫的侧壁上固
...【技术保护点】
1.一种立体仓库教学实训设备,包括支撑盒体(1),其特征在于:所述支撑盒体(1)的顶面边部开设有磁性插槽(11),所述支撑盒体(1)的一侧壁上固定设有第一把手(12),所述支撑盒体(1)的内侧固定设有仓储架模型(2),所述仓储架模型(2)包括塑胶软管(21)、连接垫(22)和放置板(23),所述放置板(23)的四角固定设有连接垫(22),所述连接垫(22)的侧壁上固定设有塑胶软管(21),所述仓储架模型(2)的一侧设有置物架(3),所述置物架(3)上设有工件模型(4),所述仓储架模型(2)的上方设有滑动盒体(14),所述滑动盒体(14)的底面边部固定设有磁性插块(14
...【技术特征摘要】
1.一种立体仓库教学实训设备,包括支撑盒体(1),其特征在于:所述支撑盒体(1)的顶面边部开设有磁性插槽(11),所述支撑盒体(1)的一侧壁上固定设有第一把手(12),所述支撑盒体(1)的内侧固定设有仓储架模型(2),所述仓储架模型(2)包括塑胶软管(21)、连接垫(22)和放置板(23),所述放置板(23)的四角固定设有连接垫(22),所述连接垫(22)的侧壁上固定设有塑胶软管(21),所述仓储架模型(2)的一侧设有置物架(3),所述置物架(3)上设有工件模型(4),所述仓储架模型(2)的上方设有滑动盒体(14),所述滑动盒体(14)的底面边部固定设有磁性插块(141),所述磁性插块(141)位于磁性插槽(11)的上方,所述滑动盒体(14)的一侧壁上固定设有第二把手(142)。
2.根据权利要求1所述的一种立体仓库教学实训设备,其特征在于:所述支撑盒体(1)的内侧边部固定设有弹性支架(13),所述弹性支架(13)包括固定杆(131)、固定筒(132)、支撑弹簧(133)和限位板(134),所述固定杆(131)固定在支撑盒体(1)的内侧,所述固定杆(131)的顶部固定设有限位板(134),所述限位板(134)的外侧套设有固定筒(132),所述固定筒(132)的顶部固定连接在滑动盒体(...
【专利技术属性】
技术研发人员:蔡松林,陈盛聪,刘卓荣,
申请(专利权)人:广东工程职业技术学院,
类型:新型
国别省市:
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