一种教学用视频监控设备制造技术

技术编号:43579652 阅读:14 留言:0更新日期:2024-12-06 17:45
本技术涉及教学监控技术领域,且公开了一种教学用视频监控设备,包括终端控制结构、状态提醒装置和视频监控结构,所述终端控制结构通过校园网络连接状态提醒装置和视频监控结构并进行控制,所述终端控制结构包括控制面板、主屏幕、副屏幕、调节按键和状态提示键,所述终端控制结构的主体设为控制面板,所述控制面板顶部的一侧设置主屏幕。该教学用视频监控设备,通过装置本体可接受终端控制结构发出的警示信号,通过信号灯发出警示信号,通过学生按下取消按键可取消警示信号,立马调整学习状态,通过按下不同的状态提示键会使对应的状态提醒装置发出警示提醒该学生恢复学习状态,具备无声提醒无需打断上课的状态和节奏。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学监控,具体为一种教学用视频监控设备


技术介绍

1、于教学的监控设备,通常用来监测学生们的动态,比较直观的观察学生情况,如中国专利网站公开的cn211018993u一种教学用监控设备,包括有机箱本体,所述机箱本体上设置有能改变拍摄角度的多角度摆动杆,所述多角度摆动杆的数量为一个或一个以上,所述多角度摆动杆头端设置有摄像头,解决了现有教学监控设备功能单一的问题,能更全面的监控每个学生的情况,而且在上课时,能清楚的观察学生在讲台下作业情况,老师能及时对学生的作业进行讲解、批改等问题,这样更有利于提高教学效率,能提供一种学生的直观情况且有效的教学效果,且结构简单,使用方便,但在发现个别学习状态较差的同学并进行提醒时,易打断上课状态和节奏,降低教学质量,因此,提出一种教学用视频监控设备。


技术实现思路

1、针对现有技术的不足,本技术提供了一种教学用视频监控设备,具备实时观察学生的学习状态,并可无声的对学习状态较差的同学进行提醒,无需打断上课的状态和节奏,提高了教学质量等优点,解决了发现个别学习状态较差的同学并进行提醒时,易打断上课状态和节奏,降低教学质量的问题。

2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教学用视频监控设备,包括终端控制结构、状态提醒装置和视频监控结构,所述终端控制结构通过校园网络连接状态提醒装置和视频监控结构并进行控制;

3、所述终端控制结构包括控制面板、主屏幕、副屏幕、调节按键和状态提示键,所述终端控制结构的主体设为控制面板,所述控制面板顶部的一侧设置主屏幕,所述主屏幕的顶部设置两个副屏幕,通过主屏幕和副屏幕观察到所有学生的学习状态,所述主屏幕的底部设置多个调节按键,通过调节按键可调节视频监控结构的视角,所述控制面板顶部的另一侧设置多个状态提示键,通过按下不同的状态提示键会使对应的状态提醒装置发出警示提醒该学生恢复学习状态。

4、优选的,所述状态提醒装置包括固定底座、装置本体、信号灯和取消按键,所述状态提醒装置的底部设为固定底座,所述固定底座的顶部设置装置本体,通过装置本体可接受终端控制结构发出的警示信号,所述装置本体的一侧设置信号灯,通过信号灯发出警示信号,所述装置本体的顶部设置取消按键,通过学生按下取消按键可取消警示信号,代表立马调整学习状态。

5、优选的,所述视频监控结构包括主监控探头、连接杆、固定板和副监控探头,所述视频监控结构的底部设为主监控探头,所述主监控探头的顶部设置连接杆,所述连接杆上套接固定板,所述固定板的两端均设置副监控探头,通过主监控探头和副监控探头实时监视并记录每个学生的学习状态,通过连接杆将视频监控结构固定安装在室内的顶部。

6、优选的,所述终端控制结构固定安装在教师讲台处,多个所述状态提醒装置均固定安装在学生的课桌上,所述视频监控结构固定安装在学生的顶部。

7、与现有技术相比,本技术提供了一种教学用视频监控设备,具备以下有益效果:

8、1、该教学用视频监控设备,通过装置本体可接受终端控制结构发出的警示信号,通过信号灯发出警示信号,通过学生按下取消按键可取消警示信号,代表立马调整学习状态,通过按下不同的状态提示键会使对应的状态提醒装置发出警示提醒该学生恢复学习状态,具备无声提醒无需打断上课的状态和节奏。

9、2、该教学用视频监控设备,通过主屏幕和副屏幕观察到所有学生的学习状态,通过调节按键可调节视频监控结构的视角,通过主监控探头和副监控探头实时监视并记录每个学生的学习状态,通过连接杆将视频监控结构固定安装在室内的顶部。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种教学用视频监控设备,包括终端控制结构(1)、状态提醒装置(2)和视频监控结构(3),其特征在于:所述终端控制结构(1)通过校园网络连接状态提醒装置(2)和视频监控结构(3)并进行控制;

2.根据权利要求1所述的一种教学用视频监控设备,其特征在于:所述状态提醒装置(2)包括固定底座(201)、装置本体(202)、信号灯(203)和取消按键(204),所述状态提醒装置(2)的底部设为固定底座(201),所述固定底座(201)的顶部设置装置本体(202),所述装置本体(202)的一侧设置信号灯(203),所述装置本体(202)的顶部设置取消按键(204)。

3.根据权利要求1所述的一种教学用视频监控设备,其特征在于:所述视频监控结构(3)包括主监控探头(301)、连接杆(302)、固定板(303)和副监控探头(304),所述视频监控结构(3)的底部设为主监控探头(301),所述主监控探头(301)的顶部设置连接杆(302),所述连接杆(302)上套接固定板(303),所述固定板(303)的两端均设置副监控探头(304)。

4.根据权利要求1所述的一种教学用视频监控设备,其特征在于:所述终端控制结构(1)固定安装在教师讲台处,多个所述状态提醒装置(2)均固定安装在学生的课桌上,所述视频监控结构(3)固定安装在学生的顶部。

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【技术特征摘要】

1.一种教学用视频监控设备,包括终端控制结构(1)、状态提醒装置(2)和视频监控结构(3),其特征在于:所述终端控制结构(1)通过校园网络连接状态提醒装置(2)和视频监控结构(3)并进行控制;

2.根据权利要求1所述的一种教学用视频监控设备,其特征在于:所述状态提醒装置(2)包括固定底座(201)、装置本体(202)、信号灯(203)和取消按键(204),所述状态提醒装置(2)的底部设为固定底座(201),所述固定底座(201)的顶部设置装置本体(202),所述装置本体(202)的一侧设置信号灯(203),所述装置本体(202)的顶部设置取消按键(204)。

【专利技术属性】
技术研发人员:杨圣会潘国栋喻超
申请(专利权)人:深圳市圣之慧教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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