【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学生教具，具体涉及一种午休椅。
技术介绍
1、以往的学生午间休息只能趴在桌面睡，或者打地铺睡觉。长时间趴在桌面上会造成脖颈部和手部肌肉紧张、麻木或疼痛，影响学生身体生长发育，也影响学生午休质量。打地铺不仅需要足够空间，而且要准备地垫，占用教室空间和学生午休时间。
2、因此出现了兼具学习和午休的多功能椅，学生午睡时，将其椅背向后倾斜倒放置，使学生可以直接躺在椅子上休息，能够让学生的午休体验更舒适。
3、为了满足午休的需求，午休椅的背板位置一般会设置头枕部，但是现有的午休椅，其头枕部在学生坐立状态时会遮挡后排学生的视线，造成学生学习的不良体验。
技术实现思路
1、本技术是为了解决上述问题而进行的，目的在于提供一种午休椅，兼具学习乘坐和躺下午休的座椅，能够满足在椅背直立状态下隐藏头枕，不遮挡后排学生视线；同时在午休时，头枕可以伸出，供承载头部，以满足午休的需求。
2、本技术提供了一种午休椅，具有这样的特征，包括：椅座组件；以及椅背组件，转动设置在...
【技术保护点】
1.一种午休椅，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种午休椅，其特征在于：
3.根据权利要求2所述的一种午休椅，其特征在于：
4.根据权利要求3所述的一种午休椅，其特征在于：
5.根据权利要求4所述的一种午休椅，其特征在于：
6.根据权利要求4所述的一种午休椅，其特征在于：
7.根据权利要求1所述的一种午休椅，其特征在于：
8.根据权利要求7所述的一种午休椅，其特征在于：
9.根据权利要求1或7所述的一种午休椅，其特征在于：
10.根据权利要求9项所述...
【技术特征摘要】
1.一种午休椅，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种午休椅，其特征在于：
3.根据权利要求2所述的一种午休椅，其特征在于：
4.根据权利要求3所述的一种午休椅，其特征在于：
5.根据权利要求4所述的一种午休椅，其特征在于：
6.根据权利要求4所述的一种午休椅，其特...
【专利技术属性】
技术研发人员：章迪威，
申请(专利权)人：江西琪胜校具有限公司，
类型：新型
国别省市：
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