通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习方法及系统技术方案

本发明专利技术涉及学习方法领域，具体公开通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习的方法及系统，包括采集目标用户的基本信息；根据基本信息和学习算法，生成目标用户的学习路径；目标用户利用电子设备，并根据学习路径进行学习；在完成设定的学习任务时，会获得相关的任务奖励；将学习内容及学习进度生成学习报告，并将学习报告反馈给监护人；根据学习报告和监护人的反馈，自动调整评估难度；本发明专利技术通过目标的基本信息生成个性化的学习路径，从而根据每人学习者的能力、兴趣、学习风格以及进度来定制的学习计划；提供更为精准的教学内容和进度安排，通过反馈循环，及时发现并解决学习过程中遇到的问题，帮助学习者克服难点，提高最终的学习成果。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术属于系统领域，尤其涉及到通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习的方法及系统。

技术介绍

1、当前，众多教育和培训平台面临用户参与度不足的问题，尤其是在成人学习、在线教育、技能培训等领域，传统的教学模式往往难以激发用户的兴趣和持久动力。这主要是因为缺乏互动性和趣味性，使得学习过程单调乏味，进而导致学习成效不显著。此外，现有的一些尝试虽引入了游戏化元素，但往往过于简单或与学习内容脱节，未能有效利用智能设备的潜能，无法提供个性化和沉浸式的体验，无法持续吸引用户并促进知识的深度吸收。

技术实现思路

1、本专利技术提供通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习的方法及系统,解决的上述问题。

2、为解决上述问题，本专利技术提供的技术方案如下：通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习方法，步骤1：采集目标用户的基本信息；

3、步骤2：根据步骤1的基本信息和学习算法，生成目标用户的学习路径；

4、步骤3：目标用户利用电子设备，并根据学习路径进行学习；

5、步骤4：在完成设定本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习方法，其特征在于；

2.根据权利要求1所述通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习的方法，其特征在于；对步骤1中目标用户的基本信息进行基础评分，对基本信息中每个基础项目按照设定的比重进行求和，并得到目标用户的基础评分，基础评分作为基本信息中附属项目。

3.根据权利要求2所述通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习方法，其特征在于；根据目标用户的基础项目和附加项目通过学习算法匹配到智能设备预设的学习模型，并生成该目标用户的学习路径。

4.根据权利要求3所述通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习方法，其特征在于；通过学...

【技术特征摘要】

1.通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习方法，其特征在于；

2.根据权利要求1所述通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习的方法，其特征在于；对步骤1中目标用户的基本信息进行基础评分，对基本信息中每个基础项目按照设定的比重进行求和，并得到目标用户的基础评分，基础评分作为基本信息中附属项目。

3.根据权利要求2所述通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习方法，其特征在于；根据目标用户的基础项目和附加项目通过学习算法匹配到智能设备预设的学习模型，并生成该目标用户的学习路径。

4.根据权利要求3所述通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习方法，其特征在于；通过学习算法在智能设备预设的学习模型中找到与目标用户最接近的已存用户，其公式为：

5.根据权利要求4所述通过游戏化智能设备增强用户参与度与学习方法，其特...

【专利技术属性】
技术研发人员：林家旺，吴建华，林宗明，林添顺，张华珍，孔敏华，
申请(专利权)人：深圳正指向科技有限公司，
类型：发明
国别省市：