【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于实验，涉及实验技能提升技术，具体是一种基于知识图谱的实验技能提升系统及方法。
技术介绍
1、科学研究中的“实验”是用来检验某种新的假设、原理、理论或者验证某种已经存在的假设、原理、理论而进行的明确且具体的实践操作行为。通常实验要预设实验目的、实验条件，进行具体的实验操作，最终以实验报告的形式展示实验结果。而“试验”指的是在未知事物，或对别人已知的某种事物而在自己未知的时候，为了了解它的性能或者结果而进行的试探性操作。
2、在日常科研以及教学过程中，学员的实验技能提升主要依赖于指导人员人工指导，影响效率和效果的技术问题，为此，本申请提出了一种基于知识图谱的实验技能提升系统及方法。
技术实现思路
1、本专利技术旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一；为此，本专利技术提出了一种基于知识图谱的实验技能提升系统及方法，用于解决目前实验技能提升主要依赖于指导人员人工指导，影响效率和效果的技术问题，本专利技术通过提出基于知识图谱的实验技能提升系统及方法解决了上述问题。
...【技术保护点】
1.一种基于知识图谱的实验技能提升方法，其特征在于，包括如下步骤：
2.根据权利要求1所述的一种基于知识图谱的实验技能提升方法，其特征在于，所述S1中收集对应的实验技能分类的实验操作信息和实验人员信息的方法包括：S101、通过互联网爬取实验信息，并对所述爬取的实验信息进行数据清洗，获得实验操作信息和实验人员信息，并对应归集于相应的实验技能分类；
3.根据权利要求2所述的一种基于知识图谱的实验技能提升方法，其特征在于，所述实验测试包括所述实验技能分类信息的每一分类的测试，所述每一分类至少有一个测试。
4.根据权利要求1所述的一种基于知...
【技术特征摘要】
1.一种基于知识图谱的实验技能提升方法，其特征在于，包括如下步骤：
2.根据权利要求1所述的一种基于知识图谱的实验技能提升方法，其特征在于，所述s1中收集对应的实验技能分类的实验操作信息和实验人员信息的方法包括：s101、通过互联网爬取实验信息，并对所述爬取的实验信息进行数据清洗，获得实验操作信息和实验人员信息，并对应归集于相应的实验技能分类；
3.根据权利要求2所述的一种基于知识图谱的实验技能提升方法，其特征在于，所述实验测试包括所述实验技能分类信息的每一分类的测试，所述每一分类至少有一个测试。
4.根据权利要求1所述的一种基于知识图谱的实验技能提升方法，其特征在于，所述s2中预处理采用数据清洗，获得实验关键信息；而后按照预设的数据处理规则进行处理，获得实验实体信息和实验关系信息。
5.根据权利要求1所述的一种基于知识图谱的实验技能提升方法，其特征在于，所述s3中：将所述实验实体信息和实用关系信息对应转换为节点和边；构建实验操作知识图谱的方法包括s301、将所述实验实体信息按照预设的实体转换规则进行转换，s302、构建节点，所述节点包括实验实体属性和实验实体标识符；将所述实验关系信息按照预设的关系转换规则进行转换，s303、构建边，所述边包括实验关系属性和实验关系标识符；s304、利用所述节点和所述边，构建实验操作知识图谱。
6.根据权利要求4所述的一种基于知识图谱的实验技能提升方法，其特征在于，所述实验技...
【专利技术属性】
技术研发人员：周宪章，彭阳，周永平，陈继，李勇，
申请(专利权)人：重庆翰海睿智大数据科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：
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