【技术实现步骤摘要】
本技术涉及医疗康复用具，具体为一种自闭症儿童语言训练辅助装置。
技术介绍
1、孤独症，又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍(pdd)的代表性疾病。《dsm-iv-tr》将pdd分为5种：孤独性障碍、retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的pdd。其中，孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一，一般认为约为儿童人口的2～5/万人。
2、大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替，有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话，有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话，语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己，还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久，并且大多数自闭症患者智力低于正常儿童，一般正常儿童的教育方式并不适合自闭症患者儿童，现有的自闭症儿童语言训练装置的趣味性底，自闭症儿...
【技术保护点】
1.一种自闭症儿童语言训练辅助装置，包括身体部(1)，其特征在于：所述身体部(1)的顶部固定安装有头部(2)，所述身体部(1)的侧面开设有通孔(12)，所述身体部(1)的内部固定安装有轴杆(13)，所述轴杆(13)的外部活动套接有手臂部(14)，所述手臂部(14)从通孔(12)延伸至身体部(1)的外部，所述手臂部(14)的内侧端固定连接有摆杆(15)，所述身体部(1)的内部安装有用来驱动摆杆(15)摆动的驱动结构，所述身体部(1)的正面安装有摄像头(21)。
2.根据权利要求1所述的一种自闭症儿童语言训练辅助装置，其特征在于：所述头部(2)的正面安装有显示...
【技术特征摘要】
1.一种自闭症儿童语言训练辅助装置，包括身体部(1)，其特征在于：所述身体部(1)的顶部固定安装有头部(2)，所述身体部(1)的侧面开设有通孔(12)，所述身体部(1)的内部固定安装有轴杆(13)，所述轴杆(13)的外部活动套接有手臂部(14)，所述手臂部(14)从通孔(12)延伸至身体部(1)的外部，所述手臂部(14)的内侧端固定连接有摆杆(15)，所述身体部(1)的内部安装有用来驱动摆杆(15)摆动的驱动结构，所述身体部(1)的正面安装有摄像头(21)。
2.根据权利要求1所述的一种自闭症儿童语言训练辅助装置，其特征在于：所述头部(2)的正面安装有显示屏(3)和控制按钮(4)，所述控制按钮(4)位于显示屏(3)的底部。
3.根据权利要求1所述的一种自闭症儿童语言训练辅助装置，其特征在于：所述头部(2)的顶部固定连接有耳朵部(5)，所述耳朵部(5)的内部固定安装有扬声器(6)，所述耳朵部(5)的数量有两个且关于头部(2)对称分布。
4.根据权利要求1所述的一种自闭症儿童语言训练辅助装置，其特征在于：所述身体部(1)的正面活动套装有第一旋钮(7)和第二旋钮(8)，所述第一旋钮(7)和第二旋钮(8)对称分布在...
【专利技术属性】
技术研发人员：赵洪波，裘旭光，金日泽，
申请(专利权)人：天津慧加信息技术有限公司，
类型：新型
国别省市：
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