一种英语教育用黑板画线设备制造技术

本技术公开了一种英语教育用黑板画线设备，包括两块支撑板，两块支撑板固定于黑板的左右两侧，两块支撑板之间水平设有支撑杆，支撑杆的两端分别滑动连接于两块支撑板，支撑杆可上下滑动，支撑杆内设有蓄电池，支撑杆的后端等间距设有若干电磁铁，支撑杆的前端设有控制按钮，蓄电池和电磁铁均电连于控制按钮，支撑杆上滑动连接有画线器。本技术通过上下滑动支撑杆，并通过电磁铁与黑板固定，以此作为基准，然后再滑动画线器，画出均匀且标准的四线三格，而且节省时间。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学工具，特别涉及一种英语教育用黑板画线设备。

技术介绍

1、老师对学生进行英语教育的过程中，需要将英文单词在黑板上，对于初学者来说，需要老师提前在黑板上画出四线三格，再在上面书写单词，让学生知道单词正确的书写格式，而且写出来的单词会更为规范和工整，也能起到很好的教学效果。但是现在的老师一般使用尺子来绘画四线三格，需要耗费大量的时间，画出来的四线三格不够匀称、标准，以此，需要一种英语教育用黑板画线设备。

技术实现思路

1、本技术的目的是提供一种英语教育用黑板画线设备，通过调节支撑杆作为基准，再通过画线器画线，解决手工画线耗费时间，四线三格不够匀称、标准的问题。

2、本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

3、一种英语教育用黑板画线设备，包括两块支撑板，两块支撑板固定于黑板的左右两侧，两块支撑板之间水平设有支撑杆，所述支撑杆的两端分别滑动连接于两块支撑板，所述支撑杆可上下滑动，所述支撑杆内设有蓄电池，所述支撑杆的后端等间距设有若干电磁铁，所述支撑杆的前端设有控制按钮本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种英语教育用黑板画线设备，其特征在于：包括两块支撑板(1)，两块支撑板(1)固定于黑板(3)的左右两侧，两块支撑板(1)之间水平设有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的两端分别滑动连接于两块支撑板(1)，所述支撑杆(2)可上下滑动，所述支撑杆(2)内设有蓄电池(21)，所述支撑杆(2)的后端等间距设有若干电磁铁(22)，所述支撑杆(2)的前端设有控制按钮(23)，所述蓄电池(21)和电磁铁(22)均电连于所述控制按钮(23)，所述支撑杆(2)上滑动连接有画线器(4)。

2.根据权利要求1所述的一种英语教育用黑板画线设备，其特征在于：所述画线器(4)包括安装块(41)、把手(...

【技术特征摘要】

1.一种英语教育用黑板画线设备，其特征在于：包括两块支撑板(1)，两块支撑板(1)固定于黑板(3)的左右两侧，两块支撑板(1)之间水平设有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的两端分别滑动连接于两块支撑板(1)，所述支撑杆(2)可上下滑动，所述支撑杆(2)内设有蓄电池(21)，所述支撑杆(2)的后端等间距设有若干电磁铁(22)，所述支撑杆(2)的前端设有控制按钮(23)，所述蓄电池(21)和电磁铁(22)均电连于所述控制按钮(23)，所述支撑杆(2)上滑动连接有画线器(4)。

2.根据权利要求1所述的一种英语教育用黑板画线设备，其特征在于：所述画线器(4)包括安装块(41)、把手(42)、四个安装套(43)、间距调节机构、粉笔(44)、固定机构、滑杆(45)、第一弹簧(46)和轮子(47)，所述把手(42)设于所述安装块(41)的前端，所述安装块(41)的下端与所述支撑杆(2)的上端滑动配合，所述安装块(41)上开设有前后贯穿的通槽(48)，四个安装套(43)从上至下依次等间距设于所述通槽(48)内，所述间距调节机构用于均匀调节各个安装套(43)之间的间距，所述粉笔(44)设于所述安装套(43)内，所述固定机构用于固定所述安装套(43)内的所述粉笔(44)，所述安装块(41)的后端均匀开设有滑孔(49)，所述第一弹簧(46)设于所述滑孔(49)内，所述第一弹簧(46)的一端连接于所述滑孔(49)的底部，所述滑杆(45)的一端插设于所述滑孔(49)内并连接于所述第一弹簧(46)的另一端，所述滑杆(45)与滑孔(49)滑动配合，所述滑杆(45)的另一端连接于所述轮子(47)，所述轮子(47)可左右滚动。

3.根据权利要求2所述的一种英语教育用黑板画线设备，其特征在于：所述通槽(48)内的左侧开设有滑槽(410)，所述间距调节机构包括螺杆(51)、四个滑块(52)和手柄(53)，所述螺杆(51)上下朝向设于所述滑槽(410)内，所述螺杆(51)...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨姝，
申请(专利权)人：丽江师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：