一种便携式学习平板制造技术

本技术提供一种便携式学习平板，涉及平板电脑技术领域，包括底座和支撑机构，所述底座的顶端设置有支撑机构，所述支撑机构的内侧安装有平板电脑。通过平衡组件的设置，在使用时，铅块依靠较高的质量可以降低装置的重心，防止装置意外倾倒，防滑垫可以防止装置在使用时滑动，造成财产损失，通过支撑机构的设置，在使用时，通过水平旋转组件、高度调节组件和棘轮组件的配合，使得装置的观看高度和观看角度可调，使用者可以根据自身要求调节合适的观看角度，有助于维护正确的坐姿，减少眼睛和颈部疲劳，降低患上颈椎疾病和视力问题的风险，同时合适的观看角度，有助于使用者查看和处理屏幕上的信息，从而提高学习效率。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及平板电脑，尤其涉及一种便携式学习平板。

技术介绍

1、便携式学习平板是一款教育领域的创新设备，旨在为学生提供便捷、交互性和高效的学习体验，这一平板设计精巧轻便，易于携带，使学习不再受限于教室或固定学习地点，其具有多点触控屏幕，支持触摸和手势操作，让学习过程更加亲近、直观，提高了学生的参与度，该学习平板预装了各种教育应用程序，包括电子教科书、互动教育游戏和在线教育资源，使学生能够随时随地获取丰富的学习内容，此外，它还支持互联网连接，使学生能够参与在线课堂、研究资料，并与教师和同学进行远程协作，安全性也是其关注的焦点，带有家长控制功能，以确保学生在学习平板上的活动受到监督和保护，总之，便携式学习平板为学生提供了便捷和个性化的学习工具，有望在教育领域推动教学方法的创新，提高学生的学术成绩和技能发展。

2、经检索，专利号“cn217587956u”文案中提到了“本技术涉及平板电脑
，且公开了一种便携式学习平板，包括底座和平板电脑，所述底座的顶部前后侧均固定设有夹板，所述平板电脑安装在底座的顶部，所述底座的顶部固定设有垫板，所述平板电脑的本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种便携式学习平板，包括底座(1)和支撑机构(2)，其特征在于：所述底座(1)的顶端设置有支撑机构(2)，所述支撑机构(2)的内侧安装有平板电脑(3)；

2.根据权利要求1所述的一种便携式学习平板，其特征在于，所述水平旋转组件(21)包括旋转座(211)、限位孔(212)和限位块(213)，所述底座(1)的顶端固定连接有旋转座(211)，所述旋转座(211)的外侧设置有限位孔(212)，所述限位孔(212)的内侧贯穿有限位块(213)。

3.根据权利要求2所述的一种便携式学习平板，其特征在于，所述高度调节组件(22)包括底板(221)、磁铁(222)、支撑架(...

【技术特征摘要】

1.一种便携式学习平板，包括底座(1)和支撑机构(2)，其特征在于：所述底座(1)的顶端设置有支撑机构(2)，所述支撑机构(2)的内侧安装有平板电脑(3)；

2.根据权利要求1所述的一种便携式学习平板，其特征在于，所述水平旋转组件(21)包括旋转座(211)、限位孔(212)和限位块(213)，所述底座(1)的顶端固定连接有旋转座(211)，所述旋转座(211)的外侧设置有限位孔(212)，所述限位孔(212)的内侧贯穿有限位块(213)。

3.根据权利要求2所述的一种便携式学习平板，其特征在于，所述高度调节组件(22)包括底板(221)、磁铁(222)、支撑架(223)和连接槽(224)，所述旋转座(211)的顶端固定连接有底板(221)，所述底板(221)的两端固定连接有磁铁(222)，所述底板(221)的外侧安装有支撑架(223)，所述支撑架(223)的表面开设有连接槽(224)。

4.根据权利要求3所述的一种便携式学习平板，其特征在于，所述棘轮组件(23)包括第一外壳(231)、卡块(232)、弹簧(233)、棘轮(234)和第二外壳(235)，所述连接槽(224)的上方设置有第一外壳(231)，所述第一...

【专利技术属性】
技术研发人员：王永志，
申请(专利权)人：深圳市天智伟业科技有限公司，
类型：新型
国别省市：