【技术实现步骤摘要】
本技术涉及机械制造及物理教学装置领域，具体涉及一种用于物理教学的超声波干涉及可视化装置。
技术介绍
1、干涉现象是波的基本特性之一。光学中的干涉现象，例如杨氏双缝干涉、迈克尔孙干涉等，被广泛应用于教学、科研和生产实际中。超声波是一种频率高于20khz的声波，同样可以利用其作为波源进行干涉现象的研究。在大学物理实验中“声速测量”实验就是利用超声波干涉产生的驻波进行相关物理量测量，人们还利用声波干涉现象进行了大量的科研和实验教学的研究。
2、如何实现既可作为超声波干涉声场测量和声速测量，又可进行半波损失验证实验，并实现干涉声场的可视化观察。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种用于物理教学的超声波干涉及可视化装置，以解决上述
技术介绍
中存在的如何实现既可作为超声波干涉声场测量和声速测量，又可进行半波损失验证实验，并实现干涉声场的可视化观察中至少一项技术问题。
2、为了实现上述目的，本技术采取了如下技术方案：
3、本技术提供一种用于物理教学的超声波干涉及可
【技术保护点】
1.一种用于物理教学的超声波干涉及可视化装置，其特征在于，用于作为超声波双振子干涉装置或干涉法验证半波损失装置，包括：
2.根据权利要求1所述的用于物理教学的超声波干涉及可视化装置，其特征在于，当用于超声波双振子干涉装置时，超声波实验仪发射端口发出连续正弦波信号，用于激发超声振子发射超声波，接收端用于输入超声探子探测到信号，信号经过超声实验仪放大后，由输出端口接入示波器显示。
3.根据权利要求1所述的用于物理教学的超声波干涉及可视化装置，其特征在于，当用于超声波双振子干涉装置时，所述第一超声振子和第二超声振子按垂直方向发射超声波,由超声波实验仪
【技术特征摘要】
1.一种用于物理教学的超声波干涉及可视化装置，其特征在于，用于作为超声波双振子干涉装置或干涉法验证半波损失装置，包括：
2.根据权利要求1所述的用于物理教学的超声波干涉及可视化装置，其特征在于，当用于超声波双振子干涉装置时，超声波实验仪发射端口发出连续正弦波信号，用于激发超声振子发射超声波，接收端用于输入超声探子探测到信号，信号经过超声实验仪放大后，由输出端口接入示波器显示。
3.根据权利要求1所述的用于物理教学的超声波干涉及可视化装置，其特征在于，当用于超声波双振子干涉装置时，所述第一超声振子和第二超声振子按垂直方向发射超声波,由超声波实验仪的同一端口激发。
4.根据权利要求1所述的用于物理教学的超声波干涉及可视化装置，其特征在于，当用于超声波双振子干涉装置时，所述第一超声振子通过呈45°设置的第一反射镜反射转向90°后传播方向与第二超声振子发射超声波传播方向平行，在同向传播的相交空间产生干涉。
5.根据权利要求1所述的用于物理教学的超声波干涉及可视化装置，其特征在于，当用于超声波双振子干涉装置时，所述超声探子用于测量干涉声场的声压。
6.根据权利要求1所述的用于物理教学的超声波干涉及可视化装置，其特征在于，当用于超声波双振子干涉装置时，所述精密导轨用于调整第一...
【专利技术属性】
技术研发人员：王亚平，隋芸，韩睿，宋哲，周志赋，
申请(专利权)人：北京交通大学，
类型：新型
国别省市：
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