【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及难点学习检测，特别是涉及一种学生难点学习检测方法、电子设备和存储介质。
技术介绍
1、在教育过程中，及时识别和解决学生在学习上的难点对于提高教学效果和学生学习成效至关重要。现有技术中，教师通常通过观察学生的学习行为、作业成绩和考试表现来判断学生是否遇到学习难点，然而，这种方法往往依赖于教师的个人经验和主观判断，可能无法准确捕捉到每个学生的具体困难，基于这些挑战，如何开发一种学生难点学习检测方法显得尤为重要。
技术实现思路
1、基于上述问题，本专利技术提供一种学生难点学习检测方法、电子设备和存储介质。
2、第一方面，本专利技术实施例提供一种学生难点学习检测方法，包括：
3、通过每名学生的课桌上配置搭载智能算法的摄像头获取课堂上的学生信息；
4、根据学生信息确定横向异常检测得分、纵向异常检测得分、静态异常检测得分和动态异常检测得分；
5、根据横向异常检测得分、纵向异常检测得分、静态异常检测得分和动态异常检测得分确定学生在检测时间窗内...
【技术保护点】
1.一种学生难点学习检测方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种学生难点学习检测方法，其特征在于，所述根据所述学生信息确定横向异常检测得分是通过如下公式确定的：
3.根据权利要求1所述的一种学生难点学习检测方法，其特征在于，根据所述学生信息确定纵向异常检测得分是通过如下公式确定的：
4.根据权利要求1所述的一种学生难点学习检测方法，其特征在于，根据所述学生信息确定静态异常检测得分是通过如下公式确定的：
5.根据权利要求1所述的一种学生难点学习检测方法，其特征在于，根据所述学生信息确定动态异常检测得分是通过如
【技术特征摘要】
1.一种学生难点学习检测方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的一种学生难点学习检测方法，其特征在于，所述根据所述学生信息确定横向异常检测得分是通过如下公式确定的：
3.根据权利要求1所述的一种学生难点学习检测方法，其特征在于，根据所述学生信息确定纵向异常检测得分是通过如下公式确定的：
4.根据权利要求1所述的一种学生难点学习检测方法，其特征在于，根据所述学生信息确定静态异常检测得分是通过如下公式确定的：
5.根据权利要求1所述的一种学生难点学习检测方法，其特征在于，根据所述学生信息确定动态异常检测得分是通过如下公式确定的：
6.根据权利要求1所述的一种学生难点学习检测方法，其特征在于，根据所述横向异常检测得分、所述纵向异常检测得分、所述静...
【专利技术属性】
技术研发人员：梁帆，
申请(专利权)人：广东先知大数据股份有限公司，
类型：发明
国别省市：
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