【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及人机交互，特别涉及一种智慧校园体教训练方法及系统。
技术介绍
1、为增强体质，大学校园内的学生接受体育教学并进行体育训练，其主要途经是体育课堂。但是，体育课堂的上课时间固定且每周上课次数较少，学生无法在课余时间接受体育教学并进行体育训练，降低了便捷性。此外，大学校园内的教职工多无法参与体育课堂，其也缺少便捷的接受体育教学并进行体育训练的途经。有鉴于此，亟需一种解决办法。
技术实现思路
1、本专利技术目的之一在于提供了一种智慧校园体教训练方法，在校园内设置虚拟围栏，面对虚拟围栏播放体教素材，识别开始跟随体教素材训练的目标人员，基于其多模态数据以及体教素材的教学进度轴，确定最佳跟训方案，基于最佳跟训方案，引导目标人员继续跟随体教素材训练，当为学生或教职工的人员想要接受体育教学并进行体育训练时，直接进入虚拟围栏，跟随系统引导接受体育教学并进行体育训练，极大程度上提升了学生或教职工接受体育教学并进行体育训练的便捷性。
2、本专利技术实施例提供的一种智慧校园体教训练方法，包
3本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种智慧校园体教训练方法，其特征在于，包括：
2.如权利要求1所述的智慧校园体教训练方法，其特征在于，所述基于所述多模态数据以及所述体教素材的教学进度轴，确定最佳跟训方案，包括：
3.如权利要求2所述的智慧校园体教训练方法，其特征在于，所述基于所述扩充数据，确定遍历到的所述教学周期内的每一第一教学动作的跟训必要值，包括：
4.如权利要求1所述的智慧校园体教训练方法，其特征在于，还包括：
5.如权利要求4所述的智慧校园体教训练方法，其特征在于，所述引导所述目标人员前往所述目标跟训区域内，包括：
6.一种智慧...
【技术特征摘要】
1.一种智慧校园体教训练方法，其特征在于，包括：
2.如权利要求1所述的智慧校园体教训练方法，其特征在于，所述基于所述多模态数据以及所述体教素材的教学进度轴，确定最佳跟训方案，包括：
3.如权利要求2所述的智慧校园体教训练方法，其特征在于，所述基于所述扩充数据，确定遍历到的所述教学周期内的每一第一教学动作的跟训必要值，包括：
4.如权利要求1所述的智慧校园体教训练方法，其特征在于，还包括：
5.如权利要求4所述的智慧校园体教训练方法，其特征在于，所述引导所述目标人员前往所述目标跟训区域内，包括：
6.一种...
【专利技术属性】
技术研发人员：侯志红，李宁，铉令强，闫涛，薛媛，杨明霞，
申请(专利权)人：秦皇岛职业技术学院，
类型：发明
国别省市：
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