一种使用方便的实训机构制造技术

本技术属于实训台技术领域，尤其为一种使用方便的实训机构，针对使用方便问题，现提出如下方案，其包括支撑柱；所述支撑柱的上表面固连有支撑台；所述支撑台的上表面设有一号凹槽；所述一号凹槽的内表面固连有收纳箱；所述支撑台的上表面设有二号凹槽；所述支撑台的上表面设有三号凹槽；所述支撑台的上表面滑动安装有实训板；所述支撑台的内表面设有固定机构。通过连接柱和一号齿轮的设置，实现了对实训板的快速收纳，便于操作；通过固定机构的设置，实现了对收纳箱的快速拆卸，提高了工作效率。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及实训台，尤其涉及一种使用方便的实训机构。

技术介绍

1、随着环保和节能减排的需求日渐增长，电动汽车的使用越来越普遍。在大专院校汽车相关专业的教学过程中，教师常常使用多媒体教学平台等对电动汽车的结构原理等进行讲解，而对于实车结构和功能展示则需要采用实体的电动汽车进行教学。

2、但是，现有技术还存在不足之处，现有技术中的电动汽车实训展示台通常为固定式，导致在实训过程中，展示台的灵活性较差，使用起来不够便利，并且实训过程中使用的工具，不好存放和收纳。

3、因此我们提出一种使用方便的实训机构来解决这个问题。

技术实现思路

1、本技术的目的是为了解决上述
技术介绍
中提出的问题，而提出的一种使用方便的实训机构。

2、为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：

3、一种使用方便的实训机构，包括支撑柱；所述支撑柱的上表面固连有支撑台；所述支撑台的上表面设有一号凹槽；所述一号凹槽的内表面固连有收纳箱；所述支撑台的上表面设有二号凹槽；所述支撑台的上表面设有三号凹槽；所述支本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种使用方便的实训机构，其特征在于，包括支撑柱(1)；所述支撑柱(1)的上表面固连有支撑台(2)；所述支撑台(2)的上表面设有一号凹槽(21)；所述一号凹槽(21)的内表面固连有收纳箱(5)；所述支撑台(2)的上表面设有二号凹槽(22)；所述支撑台(2)的上表面设有三号凹槽(23)；所述支撑台(2)的上表面滑动安装有实训板(3)；所述支撑台(2)的内表面设有固定机构(4)。

2.根据权利要求1所述的一种使用方便的实训机构，其特征在于，所述二号凹槽(22)的内底面滑动安装有限位板(221)；所述限位板(221)的一侧外表面固连有一号弹簧(222)；所述一号弹簧(222)的一...

【技术特征摘要】

1.一种使用方便的实训机构，其特征在于，包括支撑柱(1)；所述支撑柱(1)的上表面固连有支撑台(2)；所述支撑台(2)的上表面设有一号凹槽(21)；所述一号凹槽(21)的内表面固连有收纳箱(5)；所述支撑台(2)的上表面设有二号凹槽(22)；所述支撑台(2)的上表面设有三号凹槽(23)；所述支撑台(2)的上表面滑动安装有实训板(3)；所述支撑台(2)的内表面设有固定机构(4)。

2.根据权利要求1所述的一种使用方便的实训机构，其特征在于，所述二号凹槽(22)的内底面滑动安装有限位板(221)；所述限位板(221)的一侧外表面固连有一号弹簧(222)；所述一号弹簧(222)的一端固连于二号凹槽(22)的内表面。

3.根据权利要求1所述的一种使用方便的实训机构，其特征在于，所述三号凹槽(23)的内表面转动安装有转盘(231)；所述转盘(231)的下表面固连有一号齿轮(234)；所述转盘(231)的上表面固连有连接杆(232)；所述连接杆(232)的外表面套连有连接柱(233)；所述连接柱(233)的外圆面上侧设有一号滑槽(235)；所述连接柱(233)的外圆面下侧设有二号滑槽(236)。

4.根据权利要求1所述的一种使用方便的实训机构，其特征在于，所述支撑台(2)的下表面一侧转动安装有二号齿轮(24)；所述支撑台(2)的下表面另一侧转动安装有三号齿轮(25)；所述二号齿轮(24)的下表面固连有一号螺纹杆(...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈文韬，蔡晓兵，徐永金，
申请(专利权)人：广东凌泰教育资源股份有限公司，
类型：新型
国别省市：