【技术实现步骤摘要】
本申请涉及人工智能，更具体地说，涉及一种棋类教学系统、终端设备及信息处理方法。
技术介绍
1、传统的棋类教学是老师讲完课后，在棋盘上把题目摆出来，然后点名某个学生上去做题，做题的时候学生要同时执对弈双方的棋子，要把两方的情况都想到，一个学生做完后，再换个学生来做这道题或者相似题。在每个学生做题过程中，老师要判断该学生有没有做错，哪一步做错了，在学生做完后，把错误的步骤在棋盘上摆出来，并再次讲解，不但效率低，且老师负担重。
技术实现思路
1、有鉴于此，本申请提供了一种棋类教学系统、终端设备及信息处理方法，以提高棋类教学效率，降低老师负担。
2、为了实现上述目的，现提出的方案如下：
3、一种棋类教学系统，包括：第一终端设备，与所述第一终端设备建立连接的至少一个第二终端设备；
4、所述第一终端设备用于向所述至少一个第二终端设备分别发送棋类题目；
5、任一第二终端设备用于基于所述棋类题目与所述任一第二终端设备的用户进行对弈，将录制的对弈过程发送至所述
【技术保护点】
1.一种棋类教学系统，其特征在于，包括：第一终端设备，与所述第一终端设备建立连接的至少一个第二终端设备；
2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述第一终端设备还用于：
3.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述第一终端设备还用于：
4.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述第一终端设备向所述至少一个第二终端设备分别发送棋类题目时，用于：
5.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述任一第二终端设备基于所述棋类题目与所述任一第二终端设备的用户进行对弈时，用于：
6.根据权利要求5所述的系统，其特...
【技术特征摘要】
1.一种棋类教学系统，其特征在于，包括：第一终端设备，与所述第一终端设备建立连接的至少一个第二终端设备；
2.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述第一终端设备还用于：
3.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述第一终端设备还用于：
4.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述第一终端设备向所述至少一个第二终端设备分别发送棋类题目时，用于：
5.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述任一第二终端设备基于所述棋类题目与所述任一第二终端设备的用户进行对弈时，用于：
6.根据权利要求5所述的系统，其特征在于，所述任一第二终端设备还用于：
7.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，
8.根据权利要求1所述的系统，其特征在于，所述第一终端设备或所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘宝，刘庆升，吴玉胜，
申请(专利权)人：安徽淘云科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：
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