【技术实现步骤摘要】
本技术涉及隔热装置，具体涉及一种多媒体教室机房隔热装置。
技术介绍
1、多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成，而机房是承载着各种电子设备的重要场所，在多媒体教室使用的过程中，机房内的各种电子设备会消耗大量的电能，继而会提高机房内的温度，能够通过相应的冷却设备进行散热，但是在多媒体教室不使用时，机房内的各种电子设备既不会消耗电能产生热量，而冷却设备同样也不会启动，故而在外界温度偏高或者阳光从窗户直射入机房内时，会导致机房内的温度逐渐升高，继而会提高机房内各种电子设备意外损坏的几率，高温环境也会加快机房内各种线路的老化速度，从而产生相应的安全隐患，并且也会对进入机房进行相应多媒体操作的师生造成闷热的不适感。
技术实现思路
1、为克服现有技术所存在的缺陷，现提供一种多媒体教室机房隔热装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
2、为实现上述目的，提供一种多媒体教室机房隔热装置，包括：安装框和移动板，所述安装框侧面的下端通过凹槽固定连接主电机，而主电机通过联轴器连接传动轴，传动轴通过轴承活动连接在安装框下端开设的传动槽内，且安装框内的两侧对称开设移动槽，移动槽内通过轴承活动连接升降丝杆，升降丝杆的下端通过斜齿轮连接传动轴，同时安装框内的中部对称连接导向杆，所述移动板相对导向杆的位置对应开设导向孔，移动板两端对称连接移动块，移动块通过螺接的升降丝杆滑动连接在移动槽内，而移动板的一侧通过紧固螺栓固定连接固定板，且固
3、优选的，所述安装框整体呈口字形结构，安装框内对称开设的两组移动槽均呈长条形结构，且升降丝杆和传动轴组合在一起构成凵形结构。
4、优选的，所述安装框内平行等间距的固定连接三组导向杆，三组导向杆均呈圆柱形结构，且安装框和导向杆组合在一起构成目字形结构，同时移动板开设的导向孔尺寸和导向杆的尺寸相适配。
5、优选的，所述移动板共有六组，六组移动板均呈长条形结构，且六组移动板通过导向杆从上到下依次在安装框内滑动连接，同时位于安装框内最上方的移动板两端固定连接两组移动块，两组移动块均呈方形结构。
6、优选的，所述固定板呈长条形结构，固定板表面通过螺接孔平行等间距的螺接多组紧固螺栓，且多组紧固螺栓之间分别固定连接多组定位杆，同时定位杆均呈圆柱形结构。
7、优选的，所述隔热布靠近移动板的一侧设置遮阳层，隔热布的另一侧设置锡箔层，且遮阳层内平行等间距的开设多组置物腔，置物腔贯穿遮阳层的两端端面，同时隔热布的上下两端通过定位杆分别固定连接一组移动板。
8、优选的，所述吸热条呈长条形结构，吸热条内部开设空腔，且吸热条的截面呈口字形结构，而吸热条的空腔内填充吸热液，同时移动板相对紧固螺栓和定位杆的位置分别开设螺接孔和定位槽。
9、与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过安装框、主电机、升降丝杆、移动块和移动板的配合，使得隔热布能够在安装框内进行相应的展开或者收纳，继而便于使用者调节该隔热装置是否工作，而且在隔热布展开后，通过锡箔层、遮阳层和吸热条的配合，能够有效增强隔热效果，继而能够降低机房内的温度，从而避免机房内的温度过高，降低机房内各种电子设备意外损坏的几率，也能够避免机房内的线路出现提前老化的问题，并且能够避免机房内出现闷热的环境，提高使用者进入时的舒适度。
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1.一种多媒体教室机房隔热装置，包括：安装框(2)和移动板(4)，其特征在于：所述安装框(2)侧面的下端通过凹槽固定连接主电机(1)，而主电机(1)通过联轴器连接传动轴(3)，传动轴(3)通过轴承活动连接在安装框(2)下端开设的传动槽内，且安装框(2)内的两侧对称开设移动槽(10)，移动槽(10)内通过轴承活动连接升降丝杆(11)，升降丝杆(11)的下端通过斜齿轮连接传动轴(3)，同时安装框(2)内的中部对称连接导向杆(6)，所述移动板(4)相对导向杆(6)的位置对应开设导向孔，移动板(4)两端对称连接移动块(9)，移动块(9)通过螺接的升降丝杆(11)滑动连接在移动槽(10)内，而移动板(4)的一侧通过紧固螺栓(8)固定连接固定板(13)，且固定板(13)靠近移动板(4)的一侧固定连接定位杆(7)，隔热布(5)相对定位杆(7)的位置对应开设定位孔，同时隔热布(5)通过固定板(13)和定位杆(7)固定连接移动板(4)，而隔热布(5)由锡箔层(14)和遮阳层(15)组成，并且遮阳层(15)内通过置物腔固定连接吸热条(12)。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体教室机房隔
3.根据权利要求1所述的一种多媒体教室机房隔热装置，其特征在于，所述安装框(2)内平行等间距的固定连接三组导向杆(6)，三组导向杆(6)均呈圆柱形结构，且安装框(2)和导向杆(6)组合在一起构成目字形结构，同时移动板(4)开设的导向孔尺寸和导向杆(6)的尺寸相适配。
4.根据权利要求1所述的一种多媒体教室机房隔热装置，其特征在于，所述移动板(4)共有六组，六组移动板(4)均呈长条形结构，且六组移动板(4)通过导向杆(6)从上到下依次在安装框(2)内滑动连接，同时位于安装框(2)内最上方的移动板(4)两端固定连接两组移动块(9)，两组移动块(9)均呈方形结构。
5.根据权利要求1所述的一种多媒体教室机房隔热装置，其特征在于，所述固定板(13)呈长条形结构，固定板(13)表面通过螺接孔平行等间距的螺接多组紧固螺栓(8)，且多组紧固螺栓(8)之间分别固定连接多组定位杆(7)，同时定位杆(7)均呈圆柱形结构。
6.根据权利要求1所述的一种多媒体教室机房隔热装置，其特征在于，所述隔热布(5)靠近移动板(4)的一侧设置遮阳层(15)，隔热布(5)的另一侧设置锡箔层(14)，且遮阳层(15)内平行等间距的开设多组置物腔，置物腔贯穿遮阳层(15)的两端端面，同时隔热布(5)的上下两端通过定位杆(7)分别固定连接一组移动板(4)。
7.根据权利要求1所述的一种多媒体教室机房隔热装置，其特征在于，所述吸热条(12)呈长条形结构，吸热条(12)内部开设空腔，且吸热条(12)的截面呈口字形结构，而吸热条(12)的空腔内填充吸热液，同时移动板(4)相对紧固螺栓(8)和定位杆(7)的位置分别开设螺接孔和定位槽。
...【技术特征摘要】
1.一种多媒体教室机房隔热装置，包括：安装框(2)和移动板(4)，其特征在于：所述安装框(2)侧面的下端通过凹槽固定连接主电机(1)，而主电机(1)通过联轴器连接传动轴(3)，传动轴(3)通过轴承活动连接在安装框(2)下端开设的传动槽内，且安装框(2)内的两侧对称开设移动槽(10)，移动槽(10)内通过轴承活动连接升降丝杆(11)，升降丝杆(11)的下端通过斜齿轮连接传动轴(3)，同时安装框(2)内的中部对称连接导向杆(6)，所述移动板(4)相对导向杆(6)的位置对应开设导向孔，移动板(4)两端对称连接移动块(9)，移动块(9)通过螺接的升降丝杆(11)滑动连接在移动槽(10)内，而移动板(4)的一侧通过紧固螺栓(8)固定连接固定板(13)，且固定板(13)靠近移动板(4)的一侧固定连接定位杆(7)，隔热布(5)相对定位杆(7)的位置对应开设定位孔，同时隔热布(5)通过固定板(13)和定位杆(7)固定连接移动板(4)，而隔热布(5)由锡箔层(14)和遮阳层(15)组成，并且遮阳层(15)内通过置物腔固定连接吸热条(12)。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体教室机房隔热装置，其特征在于，所述安装框(2)整体呈口字形结构，安装框(2)内对称开设的两组移动槽(10)均呈长条形结构，且升降丝杆(11)和传动轴(3)组合在一起构成凵形结构。
3.根据权利要求1所述的一种多媒体教室机房隔热装置，其特征在于，所述安装框(2)内平行等间距的固定连接三组导向杆(6)，三组导向杆(6)均呈...
【专利技术属性】
技术研发人员：王胜武，
申请(专利权)人：武汉福帝智能系统有限公司，
类型：新型
国别省市：
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