【技术实现步骤摘要】
本申请涉及教育领域，尤其涉及一种伴随机器人智能陪伴方法、系统、设备及存储介质。
技术介绍
1、近些年，随着人工智能技术的飞速发展，市面上出现了款式多样的陪伴型机器人。陪伴机器人是能够陪伴人学习、生活、娱乐的机器人。孩子的学习成长离不开的陪伴，不论是孩子学习的自主性还是成长过程中的娱乐都需要陪伴。市面上已有的陪伴机器人，拥有各种各样的陪伴功能，比如，能够帮助儿童学习的早教机器人，具有唱歌、跳舞、讲故事等功能的娱乐机器人，可陪人聊天且支持视频或语音通话的聊天机器人等，但是它们所执行的任务都是根据人为指令进行的，没有自主的判断。
2、因此，基于上述问题，现有技术还有待改进。
技术实现思路
1、本申请的目的是增强用户学习的计划性与针对性。
2、本申请的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：
3、本申请第一方面，公开了一种伴随机器人智能陪伴方法，其中，包括：
4、获取用户的身高体型信息；
5、基于所述用户的身高体型信息，确定所述用户的身
【技术保护点】
1.一种伴随机器人智能陪伴方法，其特征在于，所述方法包括：
2.根据权利要求1所述的伴随机器人智能陪伴方法，其特征在于，所述基于所述用户的身高体型信息，确定所述用户的身份信息的步骤包括：
3.根据权利要求1所述的伴随机器人智能陪伴方法，其特征在于，所述若用户在预设时间段内的考试成绩较前次考试成绩下降，则基于所述用户的历史学习记录和所述考试内容，分析用户学习成绩的影响参数的步骤包括：
4.根据权利要求3所述的伴随机器人智能陪伴方法，其特征在于，所述获取所述失分点对应的考点信息，将所述考点信息与所述用户的学习资料进行比对，判断用户的失分...
【技术特征摘要】
1.一种伴随机器人智能陪伴方法，其特征在于，所述方法包括：
2.根据权利要求1所述的伴随机器人智能陪伴方法，其特征在于，所述基于所述用户的身高体型信息，确定所述用户的身份信息的步骤包括：
3.根据权利要求1所述的伴随机器人智能陪伴方法，其特征在于，所述若用户在预设时间段内的考试成绩较前次考试成绩下降，则基于所述用户的历史学习记录和所述考试内容，分析用户学习成绩的影响参数的步骤包括：
4.根据权利要求3所述的伴随机器人智能陪伴方法，其特征在于，所述获取所述失分点对应的考点信息，将所述考点信息与所述用户的学习资料进行比对，判断用户的失分点是否在学习资料中的步骤之后，方法还包括：
...【专利技术属性】
技术研发人员：林鲁冰，林挺，
申请(专利权)人：深圳市博通智能技术有限公司，
类型：发明
国别省市：
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