一种便于调节高度的心理沙盘制造技术

技术编号:41155145 阅读:2 留言:0更新日期:2024-04-30 18:19
本申请涉及心理沙盘领域,且公开了一种便于调节高度的心理沙盘,包括沙盘本体,所述沙盘本体底部安设有顶板,所述顶板下方安设有底板,所述顶板与底板之间安设有升降机构,所述底板底壁安设有若干行驶轮,所述顶板与底板之间安设有波纹管,所述升降机构位于波纹管内部;本申请通过在顶板与底板之间设置升降机构,且在外部设置用于保护的波纹管,达到轻松调节沙盘本体高度的效果,以便适应不同身高的来访者。

【技术实现步骤摘要】

本申请涉及心理沙盘的领域,尤其是涉及一种便于调节高度的心理沙盘


技术介绍

1、随着物质生活的富足,一直存在的心理问题也开始逐渐受到大家的重视,针对心理问题的一些治疗方法也在不断与时俱进,其中较为流行的就是心理沙盘治疗,主要依靠沙盘中的一盘细沙,一瓶清水,一架子各式各样的物件造型,再加上治疗师的关注与投入,进而开发出来访者的自由表现与创造性,对来访者起到疏导以及抚慰心灵的作用,随着心理问题的逐渐低龄化,许多学校甚至幼儿园都开始设置心理沙盘来帮助学生疏导心情;

2、针对上述中的相关技术,专利技术人认为,常见的心理沙盘存在有难以便捷地调节自身高度的缺陷,由于心理沙盘需要来访者处于放松的状态,因此一个合适的高度对于来访者放松,以及治疗师对来访者进行疏导具有十分重要的作用,因此,提出了一种便于调节高度的心理沙盘以解决上述问题。

3、本
技术介绍
所公开的上述信息仅仅用于增加对本申请
技术介绍
的理解,因此,其可能包括不构成本领域普通技术人员已知的现有技术。


技术实现思路

1、为了解决常见的心理沙盘存在有难以便捷地调节自身高度的问题,本申请提供一种便于调节高度的心理沙盘。

2、本申请提供的一种便于调节高度的心理沙盘采用如下的技术方案:

3、一种便于调节高度的心理沙盘,包括沙盘本体,所述沙盘本体底部安设有顶板,所述顶板下方安设有底板,所述顶板与底板之间安设有升降机构,所述底板底壁安设有若干行驶轮,所述顶板与底板之间安设有波纹管,所述升降机构位于波纹管内部

4、优选的,所述升降机构包括螺纹杆、横移块、第一支杆、底部块、第二支杆以及顶部块,所述顶板侧壁开设有顶槽,所述底板侧壁开设有地槽,所述顶部块与顶槽侧壁滑动连接,所述底部块与地槽侧壁滑动连接,所述第一支杆一端与底部块侧壁转动连接,另一端与所述顶板侧壁转动连接,所述第二支杆一端与顶部块侧壁转动连接,另一端与所述底板侧壁转动连接,所述横移块安设在顶部块侧壁,所述横移块侧壁开设有螺纹孔,所述螺纹杆与螺纹孔内壁螺纹连接,所述螺纹杆一端穿过顶板侧壁,所述螺纹杆穿过顶板一端安设有手轮。

5、优选的,所述横移块侧壁安设有拉簧,所述拉簧另一端与顶板侧壁固定连接。

6、优选的,所述螺纹杆侧壁开设有限制槽,所述手轮侧壁安设有限制杆,所述限制杆插接于限制槽中。

7、优选的,所述顶板的尺寸与底板的尺寸一致,所述沙盘本体的尺寸大于顶板的尺寸。

8、综上所述,本申请包括以下有益技术效果:

9、使用手轮可以使得螺纹杆转动,进而使得横移块跟随顶部块一起在顶槽中运动,进而使得第一支杆与第二支杆发生转动,进而使得顶板与沙盘本体的高度变化,从而适应不同身高的来访者,而且在调节完毕高度之后,工作人员可以将手轮取下,防止沙盘本体的高度再次变化;相较于现有技术,工作人员可以便捷地调节沙盘本体高度,更加适合学校、幼儿园等来访者身高差距较大的使用场景。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种便于调节高度的心理沙盘,包括沙盘本体(1),其特征在于:所述沙盘本体(1)底部安设有顶板(2),所述顶板(2)下方安设有底板(3),所述顶板(2)与底板(3)之间安设有升降机构,所述底板(3)底壁安设有若干行驶轮(4),所述顶板(2)与底板(3)之间安设有波纹管(5),所述升降机构位于波纹管(5)内部。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节高度的心理沙盘,其特征在于:所述升降机构包括螺纹杆(6)、横移块(7)、第一支杆(8)、底部块(9)、第二支杆(10)以及顶部块(11),所述顶板(2)侧壁开设有顶槽(12),所述底板(3)侧壁开设有地槽(13),所述顶部块(11)与顶槽(12)侧壁滑动连接,所述底部块(9)与地槽(13)侧壁滑动连接,所述第一支杆(8)一端与底部块(9)侧壁转动连接,另一端与所述顶板(2)侧壁转动连接,所述第二支杆(10)一端与顶部块(11)侧壁转动连接,另一端与所述底板(3)侧壁转动连接,所述横移块(7)安设在顶部块(11)侧壁,所述横移块(7)侧壁开设有螺纹孔(14),所述螺纹杆(6)与螺纹孔(14)内壁螺纹连接,所述螺纹杆(6)一端穿过顶板(2)侧壁,所述螺纹杆(6)穿过顶板(2)一端安设有手轮(15)。

3.根据权利要求2所述的一种便于调节高度的心理沙盘,其特征在于:所述横移块(7)侧壁安设有拉簧(16),所述拉簧(16)另一端与顶板(2)侧壁固定连接。

4.根据权利要求2所述的一种便于调节高度的心理沙盘,其特征在于:所述螺纹杆(6)侧壁开设有限制槽(17),所述手轮(15)侧壁安设有限制杆(18),所述限制杆(18)插接于限制槽(17)中。

5.根据权利要求1所述的一种便于调节高度的心理沙盘,其特征在于:所述顶板(2)的尺寸与底板(3)的尺寸一致,所述沙盘本体(1)的尺寸大于顶板(2)的尺寸。

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【技术特征摘要】

1.一种便于调节高度的心理沙盘,包括沙盘本体(1),其特征在于:所述沙盘本体(1)底部安设有顶板(2),所述顶板(2)下方安设有底板(3),所述顶板(2)与底板(3)之间安设有升降机构,所述底板(3)底壁安设有若干行驶轮(4),所述顶板(2)与底板(3)之间安设有波纹管(5),所述升降机构位于波纹管(5)内部。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节高度的心理沙盘,其特征在于:所述升降机构包括螺纹杆(6)、横移块(7)、第一支杆(8)、底部块(9)、第二支杆(10)以及顶部块(11),所述顶板(2)侧壁开设有顶槽(12),所述底板(3)侧壁开设有地槽(13),所述顶部块(11)与顶槽(12)侧壁滑动连接,所述底部块(9)与地槽(13)侧壁滑动连接,所述第一支杆(8)一端与底部块(9)侧壁转动连接,另一端与所述顶板(2)侧壁转动连接,所述第二支杆(10)一端与顶部块(11)侧壁转动连...

【专利技术属性】
技术研发人员:汪记石小祥石燕周梦雨
申请(专利权)人:安徽帕诺教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:

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