【技术实现步骤摘要】
本技术涉及到益智学习工具领域，具体涉及到汉字楼。
技术介绍
1、目前，现有技术中的儿童和小学生学习汉字的工具大多采用识字卡片，学生在采用识字卡片学习汉字时，特别是儿童和小学生在学习汉字时，主要是靠老师拿着汉字卡片一个字一个字地教，学生一个字一个字地学，这种靠学习卡片进行死记硬背的学习方法，其缺点是：生硬机械、枯燥无味、学习速度慢、学习效率低，因此不利于培养儿童的抽象思维能力和逻辑思维能力，不能引导儿童和学生积极地思考问题，不能培养儿童和学生进行主动性的学习。因此，现有的汉字学习工具在使用时，其效果还是不够理想。
2、申请号为c0n202120344362.8，专利技术名称为《双层立体活字书》我申请人为克服上述问题提出的技术方案，该专利的技术方案中，板体通过连接柱、第一连接件或第二连接件的连接，两板体上下连接时，将连接柱插接在板体端部中间位置的槽孔内，实现上下两板体的连接，将多个板体、多个第一连接件和第二连接件组合连接，从而组合成不同形状的模型，并使得板体正面朝向模型外侧，将贴板按照循序连接在板体正面，使得贴板上的汉字组成诗句或成语，从而在儿童动手的同时能够实现对诗句或成语的学习。该专利的方案把学习的过程变成了游戏的过程，可以训练和提升儿童的记忆力、想象力和动手能力，富有趣味性和挑战性，为学习汉语开创了一种新方法。但是，上述方案适合单人使用。为了能够提高儿童的综合素质，提高合作意识和沟通能力，需要一种能够多人同时使用的益智学习工具。
技术实现思路
1、本技术所要解决的技术
2、汉字楼，包括底板和盖板，底板上端开设有下多边形环槽，底板上方层叠设置有多个连接环，连接环上下两侧均开设有上多边形环槽，上多边形环槽的上投影与下多边形环槽重合，下多边形环槽和其上方的上多边形环槽之间插接有多个小板，相邻两连接环之间的设置有多个小板，相邻两连接环之间的小板的上端插接在其上方的上多边形环槽内，相邻两连接环之间的小板的下端插接在其下方的上多边形环槽内，最上方的上多边形环槽内插接有多个小板，盖板坐落在最上方的多个小板上，小板朝向底板外侧方向的端面上书写有汉字。
3、具体的，所述连接环为矩形环，连接环包括两个第一连杆和两个第二连杆，第一连杆的上下两端均开设有倒u形的第一插槽，第二连杆的上下两端均开设有第二插槽，两第一连杆和两第二连杆同侧的第一插槽和第二插槽构成矩形的上多边形环槽。
4、具体的，所述下多边形环槽为矩形。
5、具体的，所述第一连杆和第二连杆上均开设有通孔，底板上开设有与通孔对应的下盲孔，盖板下端开设有与通孔对应的上盲孔，插杆贯穿通孔，插杆下端插接在下盲孔内，插杆上端插接在上盲孔内。
6、与现有技术相比，本技术的有益效果为：
7、1、本技术使得同侧相互平行的多个小板上的汉字组成单句诗句或语句，同层的小板上的汉字组成整篇古诗，组合过程中没人负责一侧的小板组装，可多人同时进行组装，能够锻炼儿童的合作意识和沟通能力，提高综合素质。
8、2、每层小板组装完成后均能够形成一首古诗，然后使得小板插入到连接环下侧的上多边形环槽内可在连接环上进行小板的组装，可玩性强，能够能够巩固学习成果。
9、3、连接环设置成可拆卸的结构，不使用时方便存放，占用空间小。
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1.汉字楼，包括底板(1)和盖板(4)，其特征在于，底板(1)上端开设有下多边形环槽(101)，底板(1)上方层叠设置有多个连接环(2)，连接环(2)上下两侧均开设有上多边形环槽，上多边形环槽的上投影与下多边形环槽(101)重合，下多边形环槽(101)和其上方的上多边形环槽之间插接有多个小板(3)，相邻两连接环(2)之间的设置有多个小板(3)，相邻两连接环(2)之间的小板(3)的上端插接在其上方的上多边形环槽内，相邻两连接环(2)之间的小板(3)的下端插接在其下方的上多边形环槽内，最上方的上多边形环槽内插接有多个小板(3)，盖板(4)坐落在最上方的多个小板(3)上，小板(3)朝向底板(1)外侧方向的端面上书写有汉字。
2.根据权利要求1所述汉字楼，其特征在于，所述连接环(2)为矩形环，连接环(2)包括两个第一连杆(201)和两个第二连杆(202)，第一连杆(201)的上下两端均开设有倒U形的第一插槽(204)，第二连杆(202)的上下两端均开设有第二插槽(205)，两第一连杆(201)和两第二连杆(202)同侧的第一插槽(204)和第二插槽(205)构成矩形的上多边形
3.根据权利要求2所述汉字楼，其特征在于，所述下多边形环槽(101)为矩形。
4.根据权利要求2所述汉字楼，其特征在于，所述第一连杆(201)和第二连杆(202)上均开设有通孔(203)，底板(1)上开设有与通孔(203)对应的下盲孔(102)，盖板(4)下端开设有与通孔(203)对应的上盲孔(104)，插杆(5)贯穿通孔(203)，插杆(5)下端插接在下盲孔(102)内，插杆(5)上端插接在上盲孔(104)内。
...【技术特征摘要】
1.汉字楼，包括底板(1)和盖板(4)，其特征在于，底板(1)上端开设有下多边形环槽(101)，底板(1)上方层叠设置有多个连接环(2)，连接环(2)上下两侧均开设有上多边形环槽，上多边形环槽的上投影与下多边形环槽(101)重合，下多边形环槽(101)和其上方的上多边形环槽之间插接有多个小板(3)，相邻两连接环(2)之间的设置有多个小板(3)，相邻两连接环(2)之间的小板(3)的上端插接在其上方的上多边形环槽内，相邻两连接环(2)之间的小板(3)的下端插接在其下方的上多边形环槽内，最上方的上多边形环槽内插接有多个小板(3)，盖板(4)坐落在最上方的多个小板(3)上，小板(3)朝向底板(1)外侧方向的端面上书写有汉字。
2.根据权利要求1所述汉字楼，其特征在于，所述连接环(2)为矩形环，连接环(2)包括...
【专利技术属性】
技术研发人员：杨向东，
申请(专利权)人：濮阳市书香世家教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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