【技术实现步骤摘要】
本技术涉及书桌，具体为一种具有监控功能的教育培训课桌。
技术介绍
1、目前市面上的远程监控学习桌监控装置固定在课桌前方，监控范围有限，因此仅具备矫姿功能，既不能与学生进行反馈互动，正确引导学生健康学习，又不能与学习内容联动督促学习，功能单一，故需要做出改进，以提高学习效率和学习质量。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种具有监控功能的教育培训课桌，以解决上述
技术介绍
中提出的现有监控可课桌的监控装置固定在课桌前方，监控范围有限的问题。
2、为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种具有监控功能的教育培训课桌，包括由桌板、升降桌腿装配组成的桌体，还包括通过固定架固定安装于桌板上的托架，所述托架的一侧滑动安装有一对支臂，一对所述支臂的一端通过螺栓转动套接有滚轮，另一端转动安装有同一个用于安装监控装置的安装架，以使一对支臂在托架上相对运动并带动安装架与监控装置伸出调整监控装置的位置。
3、优选地，所述托架的侧壁上固定安装有一对限位条，所述限位条上开设有供所述螺栓滑动...
【技术保护点】
1.一种具有监控功能的教育培训课桌，其特征在于：包括由桌板(1)、升降桌腿(2)装配组成的桌体，还包括通过固定架(3)固定安装于桌板(1)上的托架(4)，所述托架(4)的一侧滑动安装有一对支臂(7)，一对所述支臂(7)的一端通过螺栓(11)转动套接有滚轮(9)，另一端转动安装有同一个用于安装监控装置(6)的安装架(10)，以使一对支臂(7)在托架(4)上相对运动并带动安装架(10)与监控装置(6)伸出调整监控装置(6)的位置。
2.根据权利要求1所述的一种具有监控功能的教育培训课桌，其特征在于：所述托架(4)的侧壁上固定安装有一对限位条(8)，所述限位条(...
【技术特征摘要】
1.一种具有监控功能的教育培训课桌，其特征在于：包括由桌板(1)、升降桌腿(2)装配组成的桌体，还包括通过固定架(3)固定安装于桌板(1)上的托架(4)，所述托架(4)的一侧滑动安装有一对支臂(7)，一对所述支臂(7)的一端通过螺栓(11)转动套接有滚轮(9)，另一端转动安装有同一个用于安装监控装置(6)的安装架(10)，以使一对支臂(7)在托架(4)上相对运动并带动安装架(10)与监控装置(6)伸出调整监控装置(6)的位置。
2.根据权利要求1所述的一种具有监控功能的教育培训课桌，其特征在于：所述托架(4)的侧壁上固定安装有一对限位条(8)，所述限位条(8)上开设有供所述螺栓(11)滑动的导向孔，所述支臂(7)通过螺栓(11)贯穿导向孔与所述托架(4)滑动连接。
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