【技术实现步骤摘要】
本申请涉及教学案例，具体涉及一种自动计算教学案例得分的方法以及系统。
技术介绍
1、目前，为了提高教师的教学能力并且可以为教师提供可借鉴的教学方法和策略，因此学校通过从多个教学案例中筛选优秀教学案例为教师提供参考。在筛选优秀教学案例时，可以对每个教学案例的得分进行计算，例如采用学生的成绩来计算教学案例的案例得分。但是教学案例个数较多，参与学习该教学案例的学生的人数也较多，而且每个老师在评判学生的成绩时，评判标准有时并不一致，因此，难以采用人工的方式准确的计算出每个教学案例的得分，因此，难以准确筛选出优秀教学案例。另外采用人工计算每个案例得分，增加了人工成本，且效率低。
技术实现思路
1、为了解决上述技术问题，提出了本申请。本申请的实施例提供了一种自动计算教学案例得分的方法以及系统，解决了现有技术中难以采用人工的方式准确计算教学案例得分，且人工计算教学案例得分，人工成本极高，效率低的技术问题。
2、根据本申请的一个方面，提供了一种自动计算教学案例得分的方法，包括：
3、构建目标教学案例的目标知识点列表以及目标试卷的知识点分数列表，其中，所述目标试卷的知识点分数列表包括所述目标试卷的题目、所述题目的预设分数以及所述题目所考察的知识点；
4、遍历所述目标知识点列表中的每个目标知识点，并计算所述目标试卷中考察的所述目标知识点的预设总分数；
5、构建每个班级的试卷分数表，所述试卷分数表包括所述班级的学生、所述学生的实际试卷总分数以及每道题目的实
6、根据所述目标试卷中考察的所述目标知识点的预设总分数和每个班级的试卷分数表，计算每个班级对所述目标知识点的相对提升比例；
7、从校本资源平台上调取每个班级含有所述目标知识点且参与点赞的案例数量以及参与点赞的所述目标教学案例对应的点赞排名；
8、根据所述参与点赞的案例数量以及参与点赞的所述目标教学案例对应的点赞排名，计算每个班级的案例比例；
9、根据每个班级的所述相对提升比例以及所述案例比例，计算每个班级的目标教学案例得分。
10、在一实施例中，所述构建目标教学案例的目标知识点列表，包括：
11、识别所述目标试卷中考察的知识点，并根据所述目标试卷中考察的知识点构建知识树；
12、识别所述目标教学案例的知识点，并基于所述目标教学案例的知识点，将所述目标教学案例与所述知识树进行关联；以及
13、基于每个目标教学案例以及所述知识树之间的关联，构建所述目标教学案例的目标知识点列表。
14、在一实施例中，所述根据所述目标试卷中考察的所述目标知识点的预设总分数和每个班级的试卷分数表，计算每个班级对所述目标知识点的相对提升比例，包括：
15、根据每个班级的试卷分数表中的学生的实际试卷总分数，计算每个班级的学生试卷平均分；
16、根据每个班级的学生试卷平均分以及所述目标试卷的满分，计算每个班级的试卷平均得分率；
17、根据预设计算规则，计算每个班级对所述目标知识点的平均得分率；
18、根据所述目标试卷中考察的所述目标知识点的预设总分数、每个班级的试卷平均得分率以及每个班级对所述目标知识点的平均得分率，计算每个班级对所述目标知识点的相对提升比例。
19、在一实施例中，所述根据预设计算规则，计算每个班级对所述目标知识点的平均得分率，包括：
20、在所述试卷分数表中提取每个班级中每个学生对每道题目的实际分数；
21、基于每道题目所涉及的所述目标知识点以及每道题目的实际分数，计算每个班级中每个学生在所述目标知识点上的知识点实际得分；
22、根据每个班级中每个学生在所述目标知识点上的知识点实际得分，计算得到每个班级对所述目标知识点的平均得分；
23、根据每个班级对所述目标知识点的平均得分以及所述目标试卷中考察的所述目标知识点的预设总分数，计算每个班级对所述目标知识点的平均得分率。
24、在一实施例中，所述根据每个班级的所述相对提升比例以及所述案例比例，计算每个班级的目标教学案例得分，包括：
25、根据每个班级中每个学生在所述目标知识点上的知识点实际得分以及所述目标试卷中考察的所述目标知识点的预设总分数，计算得到所述目标知识点对应的难度值；
26、根据每个班级的所述相对提升比例、所述案例比例以及所述目标知识点对应的难度值，计算每个班级的目标教学案例得分。
27、在一实施例中，所述遍历所述目标知识点列表中的每个目标知识点，并计算所述目标试卷中考察的所述目标知识点的预设总分数，包括：
28、确定所述目标试卷中含有所述目标知识点的目标题目；
29、获取所述目标题目的预设总分数；
30、确定所述目标题目考察的除所述目标知识点之外的其他知识点的数量；
31、根据所有所述目标题目的预设总分数以及所述目标题目考察的除所述目标知识点之外的其他知识点的数量，确定每个目标题目中考察所述目标知识点的分数；
32、根据所述目标知识点的分数，计算所述目标试卷中考察的所有所述目标知识点的预设总分数。
33、在一实施例中，所述根据所有所述目标题目的预设总分数以及所述目标题目考察的除所述目标知识点之外的其他知识点的数量，确定每个目标题目中考察所述目标知识点的分数，包括：
34、若所述目标题目考察的除所述目标知识点之外的其他知识点的数量为零，则所述目标题目的预设总分数为所述目标题目中考察所述目标知识点的分数；
35、若所述目标题目考察的除所述目标知识点之外的其他知识点的数量为多个，则获取所述目标题目考察所述目标知识点的数量；
36、根据所述目标题目的预设总分数、所述目标题目考察的除所述目标知识点之外的其他知识点的数量以及所述目标题目考察所述目标知识点的数量，计算平均值；其中，所述平均值为所述目标题目中考察所述目标知识点的分数。
37、在一实施例中，所述根据所述目标题目的预设总分数、所述目标题目考察的除所述目标知识点之外的其他知识点的数量以及所述目标题目考察所述目标知识点的数量，计算平均值，包括：
38、计算所述目标题目考察的除所述目标知识点之外的其他知识点的数量以及所述目标题目考察所述目标知识点的数量之和；
39、根据所述目标题目的预设总分数、所述目标题目考察的除所述目标知识点之外的其他知识点的数量以及所述目标题目考察所述目标知识点的数量之和，计算所述平均值。
40、在一实施例中，所述构建每个班级的试卷分数表，包括：
41、构建学生分数数据表，所述学生分数数据表包括学生数据以及对应的分数数据，其中分数数据包括班级名称、所述班级里每个学生的实际试卷总分数以及所述目标试卷中每道题目的实际分数；
42、基于所述班级的班级名称在所述学生分数数据表中查找到所本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述构建目标教学案例的目标知识点列表，包括：
3.根据权利要求1所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述根据所述目标试卷中考察的所述目标知识点的预设总分数和每个班级的试卷分数表，计算每个班级对所述目标知识点的相对提升比例，包括：
4.根据权利要求3所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述根据预设计算规则，计算每个班级对所述目标知识点的平均得分率，包括：
5.根据权利要求4所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述根据每个班级的所述相对提升比例以及所述案例比例，计算每个班级的目标教学案例得分，包括：
6.根据权利要求1所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述遍历所述目标知识点列表中的每个目标知识点，并计算所述目标试卷中考察的所述目标知识点的预设总分数，包括：
7.根据权利要求6所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述根据所有所述目标题目的预设总分
8.根据权利要求7所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述根据所述目标题目的预设总分数、所述目标题目考察的除所述目标知识点之外的其他知识点的数量以及所述目标题目考察所述目标知识点的数量，计算平均值，包括：
9.根据权利要求1所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述构建每个班级的试卷分数表，包括：
10.一种自动计算教学案例得分的系统，其特征在于，包括：
...【技术特征摘要】
1.一种自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述构建目标教学案例的目标知识点列表，包括：
3.根据权利要求1所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述根据所述目标试卷中考察的所述目标知识点的预设总分数和每个班级的试卷分数表，计算每个班级对所述目标知识点的相对提升比例，包括：
4.根据权利要求3所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述根据预设计算规则，计算每个班级对所述目标知识点的平均得分率，包括：
5.根据权利要求4所述的自动计算教学案例得分的方法，其特征在于，所述根据每个班级的所述相对提升比例以及所述案例比例，计算每个班级的目标教学案例得分，包括：
6.根据权利要求1所述的自动计算教学案例得分的方...
【专利技术属性】
技术研发人员：张丽波，陈芳芳，葛祥海，王文俊，张岩，蔡益平，陈颖，
申请(专利权)人：浙江海亮科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。