【技术实现步骤摘要】
本技术属于学习椅，尤其涉及一种组合式坐垫的学习椅。
技术介绍
1、学习椅，是指一种用于学习环境下使用的椅子，其使用者主要是青少年，使用环境多为家庭或者是教室，主要为辅助使用者学习的坐具。
2、现市面上的学习椅在使用时存在以下问题：
3、1、传统的学习椅在实际使用过程中，由于传统的学习椅的坐垫多数是固定配套的，难以根据实际情况与需求来选择合适的坐垫使用，往往需要更换坐垫，使用起来较为不方便；
4、2、大多数学习椅在使用时，因为其使用者多数是学生，学习椅底部设置的踏板部分通常其长度都是不可变化的，那么随着使用者年龄的增长，其身高也会相应地增长，而此时再将脚部放置于踏板上便会不太舒适，难以满足使用者的使用需求，其适配性较低。
技术实现思路
1、本技术目的在于提供一种组合式坐垫的学习椅，以解决
技术介绍
中所提出的技术问题。
2、为实现上述目的，本技术的具体技术方案如下：一种组合式坐垫的学习椅，包括支架，所述支架的顶部固定连接固定板，所述固定板的顶部设有第一坐垫与第二坐垫，所述第一坐垫与第二坐垫的底部均固定连接插杆，所述第二坐垫与固定板的顶部均开设插槽，所述插杆均插入连接在插槽的内部，所述第一坐垫的内部镶嵌网格垫，所述第一坐垫套接在第二坐垫的外部。
3、优选的，所述支架的外部的底部固定连接套筒，所述套筒的内部设有支撑杆，所述支撑杆的外部通过套接的方式连接底板，所述底板的顶部开设滑槽，所述滑槽的内部滑动连接抽拉板，所述抽拉板的侧面固定连
4、优选的，所述支撑杆的底部设有椅腿，所述椅腿的底部安装万向轮。
5、优选的，所述抽拉板的顶部开设卡槽，所述抽拉板的顶部设有垫板，所述垫板的底部固定连接卡块，所述卡块卡接在卡槽的内部。
6、优选的，所述支架的顶部固定连接固定框，所述固定框的内部设有活动板，所述固定框与活动板的表面均开设圆孔，移动板的外部设有插销，所述插销插入连接在圆孔的内部。
7、优选的，所述支架的外部设有背套，所述背套套接在支架的外部。
8、本技术的一种组合式坐垫的学习椅具有以下优点：
9、1.该一种组合式坐垫的学习椅，通过在支架的顶部固定连接固定板，在固定板的顶部设有第一坐垫与第二坐垫，第一坐垫的内部镶嵌网格垫，第一坐垫与第二坐垫的底部均固定连接插杆，固定板与第二坐垫的顶部均开设插槽，插杆均插入连接在插槽的内部，第一坐垫套接在第二坐垫的外部，平时使用第一坐垫与第二坐垫，当天气比较炎热时，可以将第二坐垫抽走，直接将第一坐垫插接在固定板的顶部使用即可，这样采用组合式坐垫的设计，可以方便使用者选用坐垫的组合方式，使用起来较为方便；
10、2.该一种组合式坐垫的学习椅，通过在支撑杆的外部以套接的方式连接底板，在底板的顶部开设滑槽，滑槽的内部滑动连接抽拉板，抽拉板的侧面固定连接移动板，移动板的内部镶嵌内螺纹环，内螺纹环的内部通过螺纹连接的方式连接螺栓，使用时，可以根据使用者的腿长将抽拉板抽拉到合适的位置，然后向内拧紧螺栓，使得螺栓的底部抵在底板的表面，便可将抽拉板的位置固定，这样便可根据使用者的腿部长度调节抽拉板的位置，其适配性较高。
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1.一种组合式坐垫的学习椅，其特征在于：包括支架(1)，所述支架(1)的顶部固定连接固定板(14)，所述固定板(14)的顶部设有第一坐垫(12)与第二坐垫(13)，所述第一坐垫(12)与第二坐垫(13)的底部均固定连接插杆(16)，所述第二坐垫(13)与固定板(14)的顶部均开设插槽，所述插杆(16)均插入连接在插槽的内部，所述第一坐垫(12)的内部镶嵌网格垫(15)，所述第一坐垫(12)套接在第二坐垫(13)的外部。
2.根据权利要求1所述的组合式坐垫的学习椅，其特征在于：所述支架(1)的外部的底部固定连接套筒(17)，所述套筒(17)的内部设有支撑杆(18)，所述支撑杆(18)的外部通过套接的方式连接底板(6)，所述底板(6)的顶部开设滑槽，所述滑槽的内部滑动连接抽拉板(7)，所述抽拉板(7)的侧面固定连接移动板(8)，所述移动板(8)的内部镶嵌内螺纹环，所述内螺纹环的内部通过螺纹连接的方式连接螺栓(9)，所述螺栓(9)的底部抵在底板(6)的表面，所述底板(6)的侧面固定连接挡板(10)。
3.根据权利要求2所述的组合式坐垫的学习椅，其特征在于：所述支
4.根据权利要求2所述的组合式坐垫的学习椅，其特征在于：所述抽拉板(7)的顶部开设卡槽，所述抽拉板(7)的顶部设有垫板(11)，所述垫板(11)的底部固定连接卡块(21)，所述卡块(21)卡接在卡槽的内部。
5.根据权利要求1所述的组合式坐垫的学习椅，其特征在于：所述支架(1)的顶部固定连接固定框(3)，所述固定框(3)的内部设有活动板(4)，所述固定框(3)与活动板(4)的表面均开设圆孔，移动板(8)的外部设有插销(5)，所述插销(5)插入连接在圆孔的内部。
6.根据权利要求1所述的组合式坐垫的学习椅，其特征在于：所述支架(1)的外部设有背套(2)，所述背套(2)套接在支架(1)的外部。
...【技术特征摘要】
1.一种组合式坐垫的学习椅，其特征在于：包括支架(1)，所述支架(1)的顶部固定连接固定板(14)，所述固定板(14)的顶部设有第一坐垫(12)与第二坐垫(13)，所述第一坐垫(12)与第二坐垫(13)的底部均固定连接插杆(16)，所述第二坐垫(13)与固定板(14)的顶部均开设插槽，所述插杆(16)均插入连接在插槽的内部，所述第一坐垫(12)的内部镶嵌网格垫(15)，所述第一坐垫(12)套接在第二坐垫(13)的外部。
2.根据权利要求1所述的组合式坐垫的学习椅，其特征在于：所述支架(1)的外部的底部固定连接套筒(17)，所述套筒(17)的内部设有支撑杆(18)，所述支撑杆(18)的外部通过套接的方式连接底板(6)，所述底板(6)的顶部开设滑槽，所述滑槽的内部滑动连接抽拉板(7)，所述抽拉板(7)的侧面固定连接移动板(8)，所述移动板(8)的内部镶嵌内螺纹环，所述内螺纹环的内部通过螺纹连接的方式连接螺栓(9)，所述螺栓(9)的底部...
【专利技术属性】
技术研发人员：马晓铭，
申请(专利权)人：杭州艺轩人体工学智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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