一种课桌制造技术

本技术提供了一种课桌，属于桌子技术领域。一种课桌，包括：主体，主体具有第一腔室和第二腔室，主体具有与第一腔室连通的第一口，与第二腔室连通的第二口和放置口；桌板，桌板安装在主体上，且覆盖住主体的第一口、第二口，桌板上开设有与第一口连通的进口；升降架，升降架滑动设置在第一腔室内且能够升降；升降架上固定有倾斜挡板，倾斜挡板与桌板具有30‑45°的夹角；升降架的相对两端设有限位结构，用于限制升降架下滑；和放置架，放置架铰接在升降架上，放置架能够在第一位置和第二位置之间移动，在第一位置处，放置架位于进口的正投影内，在第二位置处，放置架抵靠在倾斜挡板上。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于桌子，特别是一种课桌。

技术介绍

1、举例来说，考虑专利号cn202021409331.8中的一种名为"带手写板的课桌"的专利。在这个专利中，写字板外部被装有一个保护罩，旨在保护写字板不受损害。然而，由于写字板通常处于与桌面水平的状态，保护罩也不能够在学生碰撞或意外按压写字板情况下，增加了内部写字板被压碎的风险。在这种情况下，仅仅依赖保护罩的措施可能不足以有效防止这种情况的发生。

技术实现思路

1、本技术的目的是针对现有的技术存在上述问题，提出了一种课桌，具有提高内部写字板安全性的特点。

2、本技术的目的可通过下列技术方案来实现：

3、一种课桌，包括：

4、主体，所述主体具有第一腔室和第二腔室，所述主体具有与所述第一腔室连通的第一口，与所述第二腔室连通的第二口和放置口；

5、桌板，所述桌板安装在所述主体上，且覆盖住所述主体的第一口、第二口，所述桌板上开设有与所述第一口连通的进口；

6、升降架，所述升降架滑动设置在所述第一腔室内且能够升降；所述升降架上固定有倾斜挡板，所述倾斜挡板与所述桌板具有30-45°的夹角；所述升降架的相对两端设有限位结构，用于限制所述升降架下滑；和

7、放置架，所述放置架铰接在所述升降架上，所述放置架能够在第一位置和第二位置之间移动，在所述第一位置处，所述放置架位于所述进口的正投影内，在所述第二位置处，所述放置架抵靠在所述倾斜挡板上。

8、在上述课桌中，所述第二腔室内的相对的两个侧壁上固定有导轨，所述升降架与所述导轨滑动连接。

9、在上述课桌中，所述导轨具有沿所述导轨长度方向设置的导槽，所述放置架的侧部具有导向部，所述导向部与所述导槽配合，所述升降架的端部与所述导槽配合。

10、在上述课桌中，所述放置架的放置区内安装有适配写字板的橡胶框架。

11、在上述课桌中，所述限位结构包括限位滑片，所述升降架上开设有滑孔，所述限位滑片滑动设置在所述滑孔内，所述限位滑片的一端伸出所述滑孔并抵靠在所述桌板上。

12、在上述课桌中，所述放置架的下部设有承载部，所述放置架的上部设有弹性限位部，所述弹性限位部包括连杆和凸起，所述连杆与所述放置架连接，所述凸起设置在所述连杆的远离放置架一端，且朝向承载部方向。

13、在上述课桌中，所述放置架的顶端安装手柄部。

14、在上述课桌中，所述桌板开设有容置槽，所述手柄部能够容置在所述容置槽内。

15、与现有技术相比，本申请具有以下优点：

16、在本申请中，用户可以将手写板储放在一个放置架上。在使用时，用户通过轻轻拉动放置架的上端，使得放置架和升降架向上移动，直至被限位结构限制住。此时，放置架脱离第一腔室，可以朝向倾斜挡板方向翻转并靠在其上，使得上面的手写板倾斜。此外，本申请中的放置架还可以用来摆放书本，以便更方便地阅读。

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【技术保护点】

1.一种课桌，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于，所述第二腔室(22)内的相对的两个侧壁上固定有导轨(6)，所述升降架(4)与所述导轨(6)滑动连接。

3.根据权利要求2所述的课桌，其特征在于，所述导轨(6)具有沿所述导轨(6)长度方向设置的导槽(61)，所述放置架(5)的侧部具有导向部，所述导向部与所述导槽(61)配合，所述升降架(4)的端部与所述导槽(61)配合。

4.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于，所述放置架(5)的放置区内安装有适配写字板的橡胶框架。

5.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于，所述限位结构包括限位滑片(7)，所述升降架(4)上开设有滑孔，所述限位滑片(7)滑动设置在所述滑孔内，所述限位滑片(7)的一端伸出所述滑孔并抵靠在所述桌板(3)上。

6.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于，所述放置架(5)的下部设有承载部(51)，所述放置架(5)的上部设有弹性限位部(53)，所述弹性限位部(53)包括连杆(531)和凸起(532)，所述连杆(531)与所述放置架(5)连接，所述凸起(532)设置在所述连杆(531)的远离放置架(5)一端，且朝向承载部(51)方向。

7.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于，所述放置架(5)的顶端安装手柄部(52)。

8.根据权利要求7所述的课桌，其特征在于，所述桌板(3)开设有容置槽(32)，所述手柄部(52)能够容置在所述容置槽(32)内。

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【技术特征摘要】

1.一种课桌，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于，所述第二腔室(22)内的相对的两个侧壁上固定有导轨(6)，所述升降架(4)与所述导轨(6)滑动连接。

3.根据权利要求2所述的课桌，其特征在于，所述导轨(6)具有沿所述导轨(6)长度方向设置的导槽(61)，所述放置架(5)的侧部具有导向部，所述导向部与所述导槽(61)配合，所述升降架(4)的端部与所述导槽(61)配合。

4.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于，所述放置架(5)的放置区内安装有适配写字板的橡胶框架。

5.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于，所述限位结构包括限位滑片(7)，所述升降架(4)上开设有滑孔，所述限位滑片(7...

【专利技术属性】
技术研发人员：俞丽鸽，
申请(专利权)人：浙江宓欣工贸有限公司，
类型：新型
国别省市：