学步、助步两用车制造技术

本技术涉及一种学步、助步两用车，包括上环盘、座篮、下环盘、支撑臂和后护栏，所述座篮设置在上环盘上；所述支撑臂的下部和下环盘连接，所述支撑臂的上部和上环盘活动连接，上环盘以支撑臂的上部和上环盘的连接处为旋转中心旋转，调节上环盘的摆动角度；所述用户通过调整上环盘的角度以及调整后护栏的安装方式，实现学步车状态和助步车状态切换，操作简单，满足用户不同使用的需求，而且切换成助步车状态时，再有用户可以调整上环盘的倾斜角度，满足不同高度的婴儿握持上环盘，而且助步车需要安装后护栏，后护栏加强助步车的强度，同时后护栏留有让位口，便于婴儿腿部伸入，提高助步车的适用范围。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学步、助步两用车。

技术介绍

1、学步车，也被称为步行器或行走器，是为了帮助学步阶段的婴儿和幼儿学习走路而设计的辅助工具。它通常由轮子、座椅和支架构成，孩子可以坐在座椅上，并通过推动脚步或用脚触地来移动学步车。

2、助步车，也称为助步器或步行辅助器，是一种用于帮助行动不便的人们或幼儿行走的辅助工具。它们通常设计成类似于推车或手推车的形式，有一个或多个支架、轮子和手柄，使用助步车的人可以通过手握手柄，将助步车推动前进，从而获得支持和平衡，使他们能够相对轻松地移动。

3、现有技术中，学步车和助步车属于两种产品，但是现有技术中部分厂家的学步车通过变形组成助步车，但是需要进行拆装或经过复杂的操作过程才能完成转变，较为复杂，无法满足用户需求。

技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种学步车、助步车切换简单的一种学步、助步两用车。

2、本技术的目的是这样实现的：

3、一种学步、助步两用车，包括上环盘、座篮、下环盘、支撑臂和后护栏，所述座篮设置在上环盘上；...

【技术保护点】

1.一种学步、助步两用车，包括上环盘（1）、座篮、下环盘（3）、支撑臂（4）和后护栏（5），其特征在于：

2.根据权利要求1所述学步、助步两用车，其特征在于：所述角度锁定装置（6）包括锁轮（63），所述上环盘（1）侧壁开有第一连接腔（11），所述第一连接腔（11）内壁沿其圆周方向间隔设置有第一筋条（111）；

3.根据权利要求2所述学步、助步两用车，其特征在于：所述角度锁定装置（6）还包括按钮（61）和弹簧，所述弹簧置于锁轮活动区域（9）内，弹簧一端抵靠在锁轮（63）上，弹簧另一端抵靠在第一连接腔（11）底壁，弹簧构成锁轮（63）的复位机构；</p>

4.根据...

【技术特征摘要】

1.一种学步、助步两用车，包括上环盘（1）、座篮、下环盘（3）、支撑臂（4）和后护栏（5），其特征在于：

2.根据权利要求1所述学步、助步两用车，其特征在于：所述角度锁定装置（6）包括锁轮（63），所述上环盘（1）侧壁开有第一连接腔（11），所述第一连接腔（11）内壁沿其圆周方向间隔设置有第一筋条（111）；

3.根据权利要求2所述学步、助步两用车，其特征在于：所述角度锁定装置（6）还包括按钮（61）和弹簧，所述弹簧置于锁轮活动区域（9）内，弹簧一端抵靠在锁轮（63）上，弹簧另一端抵靠在第一连接腔（11）底壁，弹簧构成锁轮（63）的复位机构；

4.根据权利要求3所述学步、助步两用车，其特征在于：还包括螺栓，所述第一连接腔（11）设置有柱体（12），所述第二连接腔（41）开有通孔（412），所述锁轮（63）和弹簧以活动方式套置在柱体（12）上，所述螺栓穿过通孔（412）锁紧在柱体（12）上，实现支撑臂（4）的上部和上环盘（1）活动连接。

5.根据权利要求3所述学步、助步两用车，其特征在于：所述支撑臂（4）的上部开有按钮容置腔（42），按钮容置腔（42）开有连通第二连接腔（41）的插孔（421），所述按钮（61）设置有推杆（...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑顺坤，
申请(专利权)人：佛山市穗花玩具有限公司，
类型：新型
国别省市：