【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教育集成系统，尤其涉及基于馆校结合的天文科学教育集成系统。
技术介绍
1、随着天文学的发展和普及，对天文教育的需求日益增加。传统的天文教育通常分为学校天文教育和天文馆教育两大类，学校天文教育注重理论知识的传授，而天文馆教育则更加注重实际的观测经验和对天文知识的直观呈现。然而，在实际的教育过程中，由于资源配置、教材内容和实际观测条件的限制，学生往往无法获得完整、连续和系统的天文学习体验。
2、此外，学校天文教育中的课程内容与天文馆的资源往往存在隔阂。传统的课程结构和教材内容不一定能够充分利用天文馆的丰富资源，这导致了教育资源的浪费和教育效果的不尽人意，天文观测是天文学习的重要部分，但由于多种因素如天气、地理位置和观测时间的限制，学生在实际观测中可能遭遇许多困难，导致观测效果不佳，从而影响到学生的学习兴趣和效果。
3、因此，急需一种新的系统或方法，能够整合学校与天文馆的资源，优化课程结构，为学生提供实时、个性化的观测建议，确保天文教育的连续性和系统性，提高教育效果。
技术实现
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.基于馆校结合的天文科学教育集成系统，其特征在于，包括资源整合模块、教材分析模块、资源优化模块以及智能观测建议模块，该集成系统还内置有中央数据库，所述中央数据库与资源优化模块、资源整合模块、智能观测建议模块进行数据交互，储存并动态更新各类天文教育资源；
2.根据权利要求1所述的基于馆校结合的天文科学教育集成系统，其特征在于，所述资源整合模块具体包括：
3.根据权利要求2所述的基于馆校结合的天文科学教育集成系统，其特征在于，所述资源丰富度指数用于量化每一章节或知识点与之匹配的天文馆资源的丰富程度的指标，具体计算和组成如下：
4.根据...
【技术特征摘要】
1.基于馆校结合的天文科学教育集成系统，其特征在于，包括资源整合模块、教材分析模块、资源优化模块以及智能观测建议模块，该集成系统还内置有中央数据库，所述中央数据库与资源优化模块、资源整合模块、智能观测建议模块进行数据交互，储存并动态更新各类天文教育资源；
2.根据权利要求1所述的基于馆校结合的天文科学教育集成系统，其特征在于，所述资源整合模块具体包括：
3.根据权利要求2所述的基于馆校结合的天文科学教育集成系统，其特征在于，所述资源丰富度指数用于量化每一章节或知识点与之匹配的天文馆资源的丰富程度的指标，具体计算和组成如下：
4.根据权利要求3所述的基于馆校结合的天文科学教育集成系统，其特...
【专利技术属性】
技术研发人员：孙向锋，
申请(专利权)人：拉萨经济技术开发区圣地星途信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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