【技术实现步骤摘要】
本技术涉及多媒体教学，尤其涉及教学用多媒体一体机。
技术介绍
1、多媒体是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。在现代教学中通常需要使用显示屏来对信息进行展示，但是现有的显示屏在不需要使用时会直接暴露在外，学生在教室内玩耍时可能会对显示屏发生碰撞，使显示屏发生损坏，为此我们提出了教学用多媒体一体机。
技术实现思路
1、本技术的目的是为了解决现有技术中存在现有的显示屏在不需要使用时会直接暴露在外，学生在教室内玩耍时可能会对显示屏发生碰撞，使显示屏发生损坏的缺点，而提出的教学用多媒体一体机。
2、为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
3、设计教学用多媒体一体机，包括显示屏和箱体，所述显示屏设置在箱体内，所述显示屏底部固定有支撑板，所述支撑板两端与箱体内壁均设置有滑动机构，所述支撑板一侧设置有升降机构，所述箱体底部两侧均固定有底板，两个所述底板底部两侧均固定有车轮。
4、作为优选的技术方案，所述箱体两侧均固定有推把手。
5、作为优选的技术方案，所述滑动机构包括滑槽和滑板，所述滑槽开设在箱体内壁，所述滑板固定在支撑板一端，且滑板滑动设置在滑槽内，所述滑板一侧开设有凹槽，且凹槽内活动连接有滚珠。
6、作为优选的技术方案，所述升降机构包括滑孔、侧滑板、两个侧板、支架，所述滑孔开设在箱体侧壁，所述侧滑板固定在支撑板一侧，且侧滑板一端穿过滑孔并向外延伸，所述支架固定在箱体底部，所述支架上方安装有电机，两个所述侧板
7、本技术提出的教学用多媒体一体机，有益效果在于：该显示屏设置在箱体内，当需要对显示屏进行使用时，通过升降机构能够带动显示屏向上移动，当将其提升至最高时便能够进行使用，当显示屏不需要使用时，通过升降机构将其移动至箱体内，通过箱体便能够对显示屏进行防护，防止其发生碰撞损坏。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.教学用多媒体一体机，包括显示屏(1)和箱体(2)，其特征在于，所述显示屏(1)设置在箱体(2)内，所述显示屏(1)底部固定有支撑板(3)，所述支撑板(3)两端与箱体(2)内壁均设置有滑动机构，所述支撑板(3)一侧设置有升降机构，所述箱体(2)底部两侧均固定有底板(14)，两个所述底板(14)底部两侧均固定有车轮(15)。
2.根据权利要求1所述的教学用多媒体一体机，其特征在于，所述箱体(2)两侧均固定有推把手(16)。
3.根据权利要求1所述的教学用多媒体一体机，其特征在于，所述滑动机构包括滑槽(8)和滑板(9)，所述滑槽(8)开设在箱体(2)内壁，所述滑板(9)固定在支撑板(3)一端，且滑板(9)滑动设置在滑槽(8)内，所述滑板(9)一侧开设有凹槽(10)，且凹槽(10)内活动连接有滚珠(11)。
4.根据权利要求1所述的教学用多媒体一体机，其特征在于，所述升降机构包括滑孔(5)、侧滑板(4)、两个侧板(7)、支架(12)，所述滑孔(5)开设在箱体(2)侧壁，所述侧滑板(4)固定在支撑板(3)一侧，且侧滑板(4)一端穿过滑孔(5)并向外延
...【技术特征摘要】
1.教学用多媒体一体机，包括显示屏(1)和箱体(2)，其特征在于，所述显示屏(1)设置在箱体(2)内，所述显示屏(1)底部固定有支撑板(3)，所述支撑板(3)两端与箱体(2)内壁均设置有滑动机构，所述支撑板(3)一侧设置有升降机构，所述箱体(2)底部两侧均固定有底板(14)，两个所述底板(14)底部两侧均固定有车轮(15)。
2.根据权利要求1所述的教学用多媒体一体机，其特征在于，所述箱体(2)两侧均固定有推把手(16)。
3.根据权利要求1所述的教学用多媒体一体机，其特征在于，所述滑动机构包括滑槽(8)和滑板(9)，所述滑槽(8)开设在箱体(2)内壁，所述滑板(9)固定在支撑板(3)一端，且滑板(9)滑动设置在滑槽(8)内，所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：张瑞胶，
申请(专利权)人：安徽旭树科教设备有限公司，
类型：新型
国别省市：
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