一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法和电子设备技术

技术编号:40308793 阅读:26 留言:0更新日期:2024-02-07 20:52
一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法和电子设备,应用于教育技术领域,该方法包括响应于用户对目标业务流的执行操作,获取目标业务流执行接口的请求参数;根据目标业务流标识查找数据库中目标业务流标识对应的业务流表和业务流表对应的接口表;将目标业务流以JSON形式进行数据序列化,得到JSON目标业务流;将JSON目标业务流和用户输入的字符串作为两个待嵌入占位符嵌入至预设模板,得到可发送模板;将可发送模板发送至ChatGPT模型进行推理,得到推理结果;根据推理结果,将各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成JSON目标业务流。本申请具有降低用户操作难度和企业服务难度的效果。

【技术实现步骤摘要】

本申请涉及教育,尤其涉及一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法和电子设备。


技术介绍

1、数字化业务平台是指将企业的业务、数据、流程等数字化,通过互联网、大数据、人工智能等技术手段,帮助企业实现自动化、智能化、高效化。随着科学技术的发展,数字化业务平台几乎已经被所有领域所应用。在教育领域,数字化业务平台为教育机构、教师和学生提供一站式解决方案,整合了多种数字化工具和服务,以优化教学、学习和管理流程。

2、教育类数字化业务包括创建课程、批阅作业、批阅学生试卷、教师组卷、设置课程大纲、设置课程章节等,然而教育类数字化业务相较于其他领域的数字化业务存在用户操作深度深,流程复杂,并且教育类数字化平台的主要用户是教师,对于将教学场景迁移到数字化平台进行教学活动和操作,教师需要适应新的工具和技术,可能会面临陌生和不熟悉的情况。为了应对这些困难和挑战,一种解决方法是对相关教师进行教学平台的统一培训,并在后续使用过程中由教学平台的相关客服或运营人员对用户进行使用上的持续指导、帮助与答疑。

3、然而,当教学平台的使用与操作的复杂度过高且客本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述方法包括:

2.根据权利要求1所述的一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述电子设备响应于用户对目标业务流的执行操作,获取目标业务流执行接口的请求参数之前,所述方法还包括:

3.根据权利要求2所述的一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述电子设备按照各预设接口列表组合各接口,得到各业务流;所述预设接口列表中包括各个接口之间的上下逻辑顺序,具体包括:

4.根据权利要求1所述的一种基于ChatGPT的教育类数字化业务流处理方法,其...

【技术特征摘要】

1.一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述方法包括:

2.根据权利要求1所述的一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述电子设备响应于用户对目标业务流的执行操作,获取目标业务流执行接口的请求参数之前,所述方法还包括:

3.根据权利要求2所述的一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述电子设备按照各预设接口列表组合各接口,得到各业务流;所述预设接口列表中包括各个接口之间的上下逻辑顺序,具体包括:

4.根据权利要求1所述的一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述根据所述推理结果,将各接口按照目标业务流绑定的接口列表的顺序依次进行执行,以完成目标业务流,具体包括:

5.根据权利要求4所述的一种基于chatgpt的教育类数字化业务流处理方法,其特征在于,所述推理结果的格式...

【专利技术属性】
技术研发人员:于江高峰
申请(专利权)人:青软创新科技集团股份有限公司
类型:发明
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1