【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及教学平台领域,具体涉及一种智慧教学平台的资源库控制方法及系统。
技术介绍
1、在当前的教育领域中,教学平台的课程众多,不止有基础学科,也存在这多种拓展学科,包括应试学科还有兴趣爱好学科等等,线上教学除实验外,也面临着其他的考验,例如学生与教师很难建立有效沟通,学生主动学习的积极性差,在课后考核方向,根据以往一样考核客观题,会受制于当前电子产品的网络发达,学生检索答案而不进行思考;考核实验主观,又受制于场地、设备等,配套线下,最终导致教师与学生之间出现“断流”情况,即教师不清楚学生掌握知识的进度,学生也缺乏学习的积极性。
技术实现思路
1、鉴于以上所述现有方法的局限,本专利技术的目的在于提出一种教学平台的课程管理方法,以解决现有技术中所存在的一个或多个技术问题,至少提供一种有益的选择或创造条件。
2、本专利技术的目的在于提出一种教学平台的课程管理方法,以解决现有技术中所存在的一个或多个技术问题,至少提供一种有益的选择或创造条件。
3、一种智慧教学平台的资
...【技术保护点】
1.一种智慧教学平台的资源库控制方法,其特征在于,所述方法包括以下步骤:
2.根据权利要求1所述的一种智慧教学平台的资源库控制方法,其特征在于,在步骤S100中,通过教学平台前端收集教学资料,所述教学资料主要为教师编写的文字资料或教师录制的视频资料,存储在资源库时,通过AI自动识别教学资料中的关键词,根据关键词存储该教学资料标签,根据标签进行分类。
3.根据权利要求1所述的一种智慧教学平台的资源库控制方法,其特征在于,在步骤S200中,将资源库中的资料提存存储资料的标签,根据标签的科目和教师等级进行分类,教师等级根据教师资质和平台的浏览量以及学
...【技术特征摘要】
1.一种智慧教学平台的资源库控制方法,其特征在于,所述方法包括以下步骤:
2.根据权利要求1所述的一种智慧教学平台的资源库控制方法,其特征在于,在步骤s100中,通过教学平台前端收集教学资料,所述教学资料主要为教师编写的文字资料或教师录制的视频资料,存储在资源库时,通过ai自动识别教学资料中的关键词,根据关键词存储该教学资料标签,根据标签进行分类。
3.根据权利要求1所述的一种智慧教学平台的资源库控制方法,其特征在于,在步骤s200中,将资源库中的资料提存存储资料的标签,根据标签的科目和教师等级进行分类,教师等级根据教师资质和平台的浏览量以及学生的评价进行综合评定,科目分类则根据平台设定进行分类。
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【专利技术属性】
技术研发人员:吴育,
申请(专利权)人:广州蓝梵信息科技股份有限公司,
类型:发明
国别省市:
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