【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种空气中氧气含量的测定方法，属于化工领域。
技术介绍
1、空气中氧气含量测定是一个经典的初中化学教学实验，中学课本中氧气含量的测定是采用磷与氧气在密闭空间中燃烧，由于氧气参与燃烧反应而消耗掉，导致燃烧前原空气所占的体积缩小(当外压不变时)，所消耗氧气使密闭空间中产生负压，通过测量燃烧前后参与反应的空气的体积变化就可以求出所消耗的氧气的体积。但用红磷在空气中燃烧，达到消耗氧气的目的，这个实验存在一些问题，如实验结果不准确，存在较大的误差，当氧气浓度过低时，红磷就不再燃烧，但装置中仍还有一部分的氧气。当燃烧的红磷在密闭的空间中会使空气发生膨胀，使体内的部分空气溢出，也会增大实验的误差，而且说燃烧后产生的五氧化磷是有毒的物质，会对空气造成污染，也不符合绿色化学的理念。因此也有众多学者对此进行改进，比如将红磷改为白磷，由于白磷的着火点较低，它的点燃方式更加多样化，不用反复打开密闭的装置，可以使密闭的装置气密性更好，在密闭空间点燃所产生的物质都在密闭空间中和对空气造成的污染相对减小，但和白磷一样，它所产生的物质也有毒且白磷本身就是有毒的，且容易自燃，不可以随意丢弃，处理难度较大。类似的燃烧的物质有很多在实验室中可以常见到的，比如蜡烛和酒精这一类都可以通过燃烧消耗其氧气，但此过程中出现二氧化碳，所产生的二氧化碳可能会平衡气压，所以实验者加入一定量的碱性溶液，如氢氧化钠，等来吸收所产生的二氧化碳。但这一类物质在氧气含量极低的情况下会出现一氧化碳，一氧化碳不被碱性容易吸收，所以实验结果也会出现较大的差异。
2、本专利
技术实现思路
1、本专利技术的目的在于，提供一种空气中氧气含量的测定方法。本专利技术本专利技术易于操作，实验过程安全性较高，在不增加现行实验教学学时的基础上，丰富了实验内容，有效利用了实验课时，适合本科教学实验中作为中学实验改进的研究案例。
2、本专利技术的技术方案：一种空气中氧气含量的测定方法，所述测定方法具体步骤如下：
3、(1)称取水果放入研钵中捣碎或采用榨汁机榨汁，过滤得到果汁，去除果渣，取果汁备用；
4、(2)称取氢氧化钠固体于烧杯中，缓慢加水搅拌溶解，得到naoh溶液；
5、(3)取果汁置于烧杯中，再取naoh溶液，混匀，加入指示剂后，在恒温水浴加热吸收液温度到40-60℃，得到吸收液；
6、(4)将吸收液转移到广口瓶中，立即盖上胶塞，强烈振荡广口瓶，与空气能够充分混合后，将测量装置的针头插入广口瓶内，记录真空度，计算测量结果。
7、前述步骤(1)中，水果为橘子、火龙果、梨、阳光玫瑰、苹果、无花果、石榴或香蕉。
8、前述步骤(2)中，称取62.5g的固体氢氧化钠于500ml的烧杯中，缓慢加水至500ml搅拌溶解，得到5mol/l的naoh溶液。
9、前述步骤(3)中，取果汁10-30ml置于200ml烧杯中，再取5mol/l naoh溶液10-30ml，混匀，加入靛蓝二磺酸钠指示剂或亚甲基蓝指示剂1-2滴后，在恒温水浴加热吸收液温度到45-55℃，得到吸收液。
10、具体的说，前述步骤(3)中，取果汁20ml置于200ml烧杯中，再取5mol/l naoh溶液20ml，混匀，加入靛蓝二磺酸钠指示剂或亚甲基蓝指示剂1-2滴后，在恒温水浴加热吸收液温度到50℃，得到吸收液。
11、前述步骤(4)中，与空气能够充分混合的时间是10-25min。
12、具体的说，前述步骤(4)中，与空气能够充分混合的时间是15-20min。
13、前述步骤(4)中，测量装置的针头插入广口瓶内，针头刚好透出胶塞即可。
14、本专利技术的有益效果
15、1.本专利技术采用各种水果果汁作为吸收空气中氧气的吸收液，跟空气是产生氧化反应，具有原材料易取、接近生活等优点，更能吸引初中生的兴趣，便于提升实验的教学效果。
16、2.本专利技术整个过程不采用易燃易爆物质，无明火，具有较高的安全性、操作简易。
17、3.采用真空表显示实验过程中随着空气中氧被吸收液消耗的变化，即固体空间中空气因氧气减少造成的真空度不断提高的变化过程，实验现象明显。
18、4.本实验改进有助于学生对氧化还原反应的认识和理解，实现中学化学中的“空气中氧气含量的测定”的优化和改进。通过环环相扣的实验有利于提升学生实验兴趣、调动学生的主观能动性、培养学生的创新思维和动手实验能力，契合中学化学实验教学与时俱进的改革要求。
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1.一种空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述测定方法具体步骤如下：
2.根据权利要求1所述的空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述步骤(1)中，水果为橘子、火龙果、梨、阳光玫瑰、苹果、无花果、石榴、蜜柚、刺梨、葡萄或香蕉。
3.根据权利要求1所述的空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述步骤(2)中，称取62.5g的固体氢氧化钠于500ml的烧杯中，缓慢加水至500ml搅拌溶解，得到5mol/L的NaOH溶液。
4.根据权利要求1所述的空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述步骤(3)中，取果汁10-30ml置于200ml烧杯中，再取5mol/LNaOH溶液10-30ml，混匀，加入靛蓝二磺酸钠指示剂或亚甲基蓝指示剂1-2滴后，在恒温水浴加热吸收液温度到45-55℃，得到吸收液。
5.根据权利要求4所述的空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述步骤(3)中，取果汁20ml置于200ml烧杯中，再取5mol/LNaOH溶液20ml，混匀，加入靛蓝二磺酸钠或亚甲基蓝指示剂1-2滴后指示剂后，在恒温水浴加热吸收液温度到50
6.根据权利要求1所述的空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述步骤(4)中，与空气能够充分混合的时间是10-25min。
7.根据权利要求6所述的空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述步骤(4)中，与空气能够充分混合的时间是15-20min。
8.根据权利要求1所述的空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述步骤(4)中，测量装置的针头插入广口瓶内，针头刚好透出胶塞即可。
...【技术特征摘要】
1.一种空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述测定方法具体步骤如下：
2.根据权利要求1所述的空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述步骤(1)中，水果为橘子、火龙果、梨、阳光玫瑰、苹果、无花果、石榴、蜜柚、刺梨、葡萄或香蕉。
3.根据权利要求1所述的空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述步骤(2)中，称取62.5g的固体氢氧化钠于500ml的烧杯中，缓慢加水至500ml搅拌溶解，得到5mol/l的naoh溶液。
4.根据权利要求1所述的空气中氧气含量的测定方法，其特征在于：所述步骤(3)中，取果汁10-30ml置于200ml烧杯中，再取5mol/lnaoh溶液10-30ml，混匀，加入靛蓝二磺酸钠指示剂或亚甲基蓝指示剂1-2滴后，在恒温水浴加热吸收液温度到45...
【专利技术属性】
技术研发人员：黄清雨，阳静，龚留妍，周骏宏，邰思雨，
申请(专利权)人：黔南民族师范学院，
类型：发明
国别省市：
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