【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及打分条批阅痕迹检测识别，具体是指一种打分条批阅痕迹检测识别方法。
技术介绍
1、在日常教学中，教学过程监测是教师不可或缺的重要任务之一。传统的教学评估方式主要依赖于教师的主观判断和考试成绩，存在着评估结果不全面、主观性强、反馈迟缓等问题。因此，教育界亟需一种更全面、客观的教学过程监测方法。
2、先阅后扫是一种教育信息化的创新方法，通过使用先阅后扫系统，教师可以将试卷纸质批改后，通过扫描仪器录入系统，然后通过图像处理技术对教师的批阅痕迹进行识别和分数统计，系统再根据统分结果生成可视化的数据图表和考试分析报告。先阅后扫能够提供便捷的服务，解决教师阅卷改卷中的实际问题，并有效沉淀日常小测数据。
3、先阅后扫作为一种教师阅卷改卷的方式已得到广泛应用。该方式通过将纸质试卷通过扫描设备录入系统，自动化实现试卷批改痕迹的识别和统分，提供多维度的数据分析和报告，为教师提供教学决策的科学依据。然而，目前的先阅后扫系统仍然存在着打分条批阅痕迹的准确检测和识别不够准确的问题，对先阅后扫试卷中打分条批阅痕迹进行准确检测和识...
【技术保护点】
1.一种打分条批阅痕迹检测识别方法，其特征在于：包括以下步骤：
2.根据权利要求1所述的一种打分条批阅痕迹检测识别方法，其特征在于：所述格式文件包括扫描空白试卷，手工框选打分条所在的区域、设置区域类型，对打分条单元格进行分割，获取打分条单元格的区域坐标，制作后进行人工校正，确保具体分项的区域坐标精准。
3.根据权利要求1所述的一种打分条批阅痕迹检测识别方法，其特征在于：所述步骤2中批阅痕迹识别算法包括基于颜色的批痕检测方法与基于骨架的批痕检测方法。
4.根据权利要求3所述的一种打分条批阅痕迹检测识别方法，其特征在于：基于颜色的批痕检...
【技术特征摘要】
1.一种打分条批阅痕迹检测识别方法，其特征在于：包括以下步骤：
2.根据权利要求1所述的一种打分条批阅痕迹检测识别方法，其特征在于：所述格式文件包括扫描空白试卷，手工框选打分条所在的区域、设置区域类型，对打分条单元格进行分割，获取打分条单元格的区域坐标，制作后进行人工校正，确保具体分项的区域坐标精准。
3.根据权利要求1所述的一种打分条批阅痕迹检测识别方法，其特征在于：所述步骤2中批阅痕迹识别算法包括基于颜色的批痕检测方法与基于骨架的批痕检测方法。
4.根据权利要求3所述的一种打分条批阅痕迹检测识别方法，其特征在于：基于颜色的批痕检测方法建立方法包括利用空白试卷和考生试卷的图像进行颜色过滤和处理，采用通道分离，计算差异像素数，并与预设阈值进行对比，通过颜色差异性来识别批阅痕迹，所述通道分离包括红色通道图像、绿色通道图像与篮色通道图像。
5.根据权利要求4所...
【专利技术属性】
技术研发人员：曹银川，曹艳龙，刘涛，闫继先，韩捷，乔嘉伟，
申请(专利权)人：山西卓育信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：
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