【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于儿童教育装备，具体地说，涉及基于物联网的学习课桌。
技术介绍
1、智慧教室配置的装备离不开智能化课桌、课椅、讲台、黑板及灯光品种，因此新一代儿童教育装备研发与投入方向，应该考虑问题有如何改变学生、老师之间沟通方式，如果实现远程教育，如何利用人工智能技术提高学习效率等等，将是其中一个极需要解决的课题。
2、目前，教室使用传统的普通课桌、课椅、讲台及黑板，是无法融合物联网的品种，因此，改进学校教育装备重要品种课桌椅成为物联网品种之一，是融入数字经济生活需要，也是智慧教室实现十分重要的研发内容。
技术实现思路
1、提供基于物联网的学习课桌，解决以上技术问题。
2、为解决上述问题，本专利技术所采用的技术方案是：基于物联网的学习课桌，包含课桌本体，所述课桌本体设置有嵌入式学习平板，课桌本体包括桌板，所述桌板的背面设置凹位，所述学习平板设置在桌板的凹位处,学习平板主板集成设置无线网关、无线传输模块。
3、进一步的，所述桌板与课桌主体远离身体一侧铰链连接。
4、进一步的，所述桌板背面设置有方框，方框紧固在学习平板周边。
5、进一步的，所述课桌主体设置有电源输入座。
6、进一步的，所述电源输入座输出端与学习平板电性连接。
7、进一步的，所述无线传输模块设置多通信协议，包括但不限制如下通信协议：lora通信协议、zigbee通信协议、nfc通信协议、wifi通信协议、蓝牙通信协议、netbeui通信协议
8、进一步的，所述无线传输模块与网关电性连接。
9、进一步的，所述无线网关设置多通信协议，并与无线传输模块多通信协议具有相同类型。
10、有益技术效果：
11、本专利技术通过基于物联网的学习课桌，使无线网关、无线传输模块成为学习平板主板上的一个器件，使学习平板变为网关功能和无线传输模块，无须app便能够实现远程传输文件，无线传输文件不受无线信号强弱影响，实现智慧教室配置的课桌与物联网黑板，与其他的物联网课桌联网，方便老师、同学之间互动沟通及存储学习内容。
12、下面结合附图和实施例对本专利技术进一步说明。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.基于物联网的学习课桌，包含课桌本体，其特征在于，所述课桌本体设置有嵌入式学习平板，课桌本体包括桌板，所述桌板的背面设置凹位，所述学习平板设置在桌板的凹位处,学习平板主板集成设置无线网关、无线传输模块。
2.根据权利要求1所述基于物联网的学习课桌，其特征在于：
3.根据权利要求2所述基于物联网的学习课桌，其特征在于：所述桌板背面设置有方框，方框紧固在学习平板周边。
4.根据权利要求3所述基于物联网的学习课桌，其特征在于：所述课桌主体设置有电源输入座。
5.根据权利要求4所述基于物联网的学习课桌，其特征在于：所述电源输入座输出端与学习平板电性连接。
6.根据权利要求5所述基于物联网的学习课桌，其特征在于：所述无线传输模块设置多通信协议，包括但不限制如下通信协议：LoRa通信协议、Zigbee通信协议、NFC通信协议、WIFI通信协议、蓝牙通信协议、NetBEUI通信协议、IPX/SPX通信协议、NWLink通信协议。
7.根据权利要求5所述基于物联网的学习课桌，其特征在于：所述无线传输模块与网关电性连接。p>
8.根据权利要求5所述基于物联网的学习课桌，其特征在于：所述无线网关设置多通信协议，并与无线传输模块多通信协议具有相同类型。
...【技术特征摘要】
1.基于物联网的学习课桌，包含课桌本体，其特征在于，所述课桌本体设置有嵌入式学习平板，课桌本体包括桌板，所述桌板的背面设置凹位，所述学习平板设置在桌板的凹位处,学习平板主板集成设置无线网关、无线传输模块。
2.根据权利要求1所述基于物联网的学习课桌，其特征在于：
3.根据权利要求2所述基于物联网的学习课桌，其特征在于：所述桌板背面设置有方框，方框紧固在学习平板周边。
4.根据权利要求3所述基于物联网的学习课桌，其特征在于：所述课桌主体设置有电源输入座。
5.根据权利要求4所述基于物联网的学习课桌，其特征在于：所...
【专利技术属性】
技术研发人员：林铭，王献勇，
申请(专利权)人：山东光明园迪儿童家具科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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