【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教育智能设备领域,尤其涉及一种多媒体电教平台。
技术介绍
1、多媒体是多种媒体的综合,一般包括文本,声音和图像等多种媒体形式。
2、在计算机系统中,多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体,使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片,以及程式所提供的互动功能。
3、多媒体教学系统由电脑、多媒体软件、数字视频展台、卡座、dvd影碟机、智能中控系统、多媒体讲台、lcd投影机、电动银幕、专业音响系统或者多媒体音箱等多种多媒体教室设备融合在一起形成一个有机的整体,使得多媒体技术在多媒体教学中充分发挥,体现了现代多媒体教学的优点和质量。然后通过智能中控系统将以上各种电教室设备与整个多媒体教学环境有机的结合发挥最大的功能,使授课老师只需轻轻一按,便可轻松操纵整个教学进程,从而有效地提高教学质量,多功能综合电教室通常由多媒体电脑及多种先进的视听设备组成,可满足多学科多媒体演示示范教学,有利于开展学校内外学术活动。
4、现有的电教平台主要是依靠投影技术或者连接电脑,这些技术主要
...【技术保护点】
1.一种多媒体电教平台,包括后置板(1)、前置框(2)和显示屏(6),其特征在于:所述后置板(1)螺钉连接于墙壁上,所述后置板(1)正面两侧均焊接有嵌块(3),所述嵌块(3)的内部开设有槽,所述前置框(2)背面的两侧均焊接有切板(5),所述切板(5)和嵌块(3)之间贯穿有锁栓(4),所述前置框(2)的中部开设有切口(15),所述显示屏(6)的正面粘贴有护膜(13),所述显示屏(6)的两侧均螺钉连接有护套(12),所述护套(12)的顶部和底部均螺钉连接有夹片(11),所述夹片(11)的顶部焊接有滑动轴(10)。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体电教平台,其
...【技术特征摘要】
1.一种多媒体电教平台,包括后置板(1)、前置框(2)和显示屏(6),其特征在于:所述后置板(1)螺钉连接于墙壁上,所述后置板(1)正面两侧均焊接有嵌块(3),所述嵌块(3)的内部开设有槽,所述前置框(2)背面的两侧均焊接有切板(5),所述切板(5)和嵌块(3)之间贯穿有锁栓(4),所述前置框(2)的中部开设有切口(15),所述显示屏(6)的正面粘贴有护膜(13),所述显示屏(6)的两侧均螺钉连接有护套(12),所述护套(12)的顶部和底部均螺钉连接有夹片(11),所述夹片(11)的顶部焊接有滑动轴(10)。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体电教平台,其特征在于:所述前置框(2)两侧的顶部和底部均焊接有垫片(9),所述垫片(9)的顶部开设有弧形槽(14),所述滑动轴(10)的顶部和垫片(9)顶部的弧形槽(...
【专利技术属性】
技术研发人员:罗号,
申请(专利权)人:武汉日电华信息工程有限公司,
类型:新型
国别省市:
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