【技术实现步骤摘要】
本技术涉及儿童科教娱乐领域，具体而言，涉及一种科教用模拟风力发电旋转装置。
技术介绍
1、随着人们生活水平的提高和观念的进步，儿童成长离不开玩具的陪伴，玩具的需求与日俱增，然而现在的儿童对传统的玩具难以产生兴趣，并且消费者更加注重儿童玩具的娱乐性、教育性等，将趣味性与知识性完美结合，寓教于乐，激发孩子们的好奇心，在玩耍中探索物理知识。因此，现有的玩具已不能满足孩子及家长的需求。
2、风力发电是指把风的动能转为电能。风能是一种清洁无公害的可再生能源，目前儿童一般在电视或网络上才能观看风力发电的相关知识，无法实地近距离利用模型玩具并从玩耍中获取其中的工作原理，缺少一种科教装置让儿童在动手中扩大知识面。
技术实现思路
1、本技术的目的是为了解决上述
技术介绍
中提出问题，继而提出了一种科教用模拟风力发电旋转装置。
2、本技术解决其技术问题所采取的技术方案是：
3、一种科教用模拟风力发电旋转装置，包括安装座和控制灯，安装座上通过带座轴承转动连接有连接杆，连接杆一端连接有发电组件，发电组件连接有与外界风源相配合的旋转组件，发电组件和控制灯均与控制器采用电性连接。
4、本装置利用外界风源吹动扇叶转动，扇叶转动带动编码器转动，随即通过控制器控制控制灯被点亮，模拟风力发电的原理，儿童在玩耍中就可以获取风力发电的知识，过程直观且富有趣味性，极大地丰富了儿童的知识面，寓教于乐。
5、进一步地，所述发电组件包括壳体、轴承套、轴承、转轴、联轴器以及编
6、上述方案中旋转组件受风运动后会最终带动编码器运动，编码器运动后随即将信号反馈给控制器，随即控制器点亮控制灯以模拟风力发电流程。
7、进一步地，所述旋转组件包括扇头和扇叶，转轴的一端连接有扇头，扇头上设置有若干扇叶。
8、上述方案通过旋转组件与外界风源的迎合可以发生转动。
9、进一步地，所述扇头上设置有多个沉孔，沉孔内设置有第一磁铁，扇叶上设置有第二磁铁，第一磁铁和第二磁铁相吸附。
10、上述方案可以随时将扇叶和扇头分离，并且可以调节扇叶的安装角度，由于扇叶的质量较轻，所以在旋转过程中不会发生危险。
11、进一步地，所述安装座上设置有固定座，固定座上设置有阻尼器。
12、上述方案通过安装阻尼器可以有效减震。
13、进一步地，所述连接杆上设置有限位片，固定座上设置有限位块，连接杆一端穿过安装座且限位片和限位块相配合。
14、上述方案通过限位片与限位块的相互抵触可以限定连接杆的旋转角度范围，不需要旋转360度，儿童仅在一定范围内调节便可迎合外界风源实现风力发电流程。
15、进一步地，所述连接杆上设置有法兰帽。
16、上述方案中法兰帽可以限定连接杆的轴向位置，儿童无法从上方拔出连接杆。
17、进一步地，所述带座轴承内设置有第一卡簧。
18、上述方案中的第一卡簧配合法兰帽进一步保证连接杆在轴向方向上无法发生运动。
19、进一步地，所述轴承套内设置有第二卡簧。
20、上述方案利用第二卡簧可以避免转轴在轴向方向上运动。
21、进一步地，两个所述轴承之间设置有隔套。
22、上述方案中隔套的作用是安装在对装的轴承中间,可以调节轴承的游隙和预压。
23、与现有技术相比，本技术的有益效果是：
24、首先启动外界风源，随即风源吹动旋转组件转动，儿童可以通过旋转连接杆使得旋转组件迎合外界风源从而转动速度更快，旋转组件旋转便会带动发电组件中的编码器运动，当编码器转动后此时会反馈一个信号给控制器，随即控制器反馈信号给控制灯以使得控制灯被点亮，这样便可以模拟风力发电的原理，儿童在玩耍中就可以获取风力发电的知识，过程直观且富有趣味性，极大地丰富了儿童的知识面，寓教于乐。
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1.一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，包括安装座(1)和控制灯，安装座(1)上通过带座轴承(11)转动连接有连接杆(12)，连接杆(12)一端连接有发电组件，发电组件连接有与外界风源相配合的旋转组件，发电组件和控制灯均与控制器采用电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，所述发电组件包括壳体(13)、轴承套(21)、轴承(22)、转轴(24)、联轴器(25)以及编码器(26)，连接杆(12)的一端连接有壳体(13)，壳体(13)内设置有轴承套(21)，轴承套(21)内通过两个轴承(22)转动连接有转轴(24)，转轴(24)的一端连接有旋转组件，转轴(24)的另一端通过联轴器(25)连接有编码器(26)，编码器(26)和控制灯均与控制器采用电性连接。
3.根据权利要求2所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，所述旋转组件包括扇头(14)和扇叶(15)，转轴(24)的一端连接有扇头(14)，扇头(14)上设置有若干扇叶(15)。
4.根据权利要求3所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征
5.根据权利要求1所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，所述安装座(1)上设置有固定座(3)，固定座(3)上设置有阻尼器(4)。
6.根据权利要求5所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，所述连接杆(12)上设置有限位片(121)，固定座(3)上设置有限位块(31)，连接杆(12)一端穿过安装座(1)且限位片(121)和限位块(31)相配合。
7.根据权利要求1所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，所述连接杆(12)上设置有法兰帽(32)。
8.根据权利要求1所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，所述带座轴承(11)内设置有第一卡簧(111)。
9.根据权利要求2所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，所述轴承套(21)内设置有第二卡簧(23)。
10.根据权利要求2所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，两个所述轴承(22)之间设置有隔套(27)。
...【技术特征摘要】
1.一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，包括安装座(1)和控制灯，安装座(1)上通过带座轴承(11)转动连接有连接杆(12)，连接杆(12)一端连接有发电组件，发电组件连接有与外界风源相配合的旋转组件，发电组件和控制灯均与控制器采用电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，所述发电组件包括壳体(13)、轴承套(21)、轴承(22)、转轴(24)、联轴器(25)以及编码器(26)，连接杆(12)的一端连接有壳体(13)，壳体(13)内设置有轴承套(21)，轴承套(21)内通过两个轴承(22)转动连接有转轴(24)，转轴(24)的一端连接有旋转组件，转轴(24)的另一端通过联轴器(25)连接有编码器(26)，编码器(26)和控制灯均与控制器采用电性连接。
3.根据权利要求2所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，所述旋转组件包括扇头(14)和扇叶(15)，转轴(24)的一端连接有扇头(14)，扇头(14)上设置有若干扇叶(15)。
4.根据权利要求3所述的一种科教用模拟风力发电旋转装置，其特征在于，所述扇头(14)上设置有多个沉孔(1...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈万韬，唐东浩，
申请(专利权)人：日照五光十色工贸股份有限公司，
类型：新型
国别省市：
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