System.ArgumentOutOfRangeException: 索引和长度必须引用该字符串内的位置。 参数名: length 在 System.String.Substring(Int32 startIndex, Int32 length) 在 zhuanliShow.Bind() 一种移动式仪控设备实操培训平台制造技术_技高网

一种移动式仪控设备实操培训平台制造技术

技术编号:40012654 阅读:4 留言:0更新日期:2024-01-16 15:31
本发明专利技术涉及一种移动式仪控设备实操培训平台,包括:相互循环连通的第一水箱、第二水箱,第一水箱中的水经设有电磁阀的支路流入第二水箱,第二水箱中的水经设有电动泵的支路流入第一水箱;液位变送器,设于第一水箱、第二水箱上;压力变送器,设于电动泵所在的支路上;数据采集仪,与液位变送器和压力变动器电连接,以收集液位变送器、压力变送器传递的电信号。与现有技术相比,本发明专利技术中仪控设备均按照现场工艺进行安装,可完成从工作开始到整个工作结束的培训,培训现场还原度高,实操培训贴近实战,员工技能提升快;该培训平台仪控设备种类多,可完成多种测量原理的,不同型号仪控设备培训,员工通过培训可完成现场仪控设备基础的检修工作。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及培训平台,具体涉及一种移动式仪控设备实操培训平台


技术介绍

1、核电站中,流量、压力、温度、液位这四大参量的仪表得到广泛的应用,在自动化控制系统中更是起到非常重要的作用。仪表人员对四大参量的仪表需要具有整体意识,需要了解设备运行状态及设备缺陷对系统运行的影响,以及当现场系统运行出现故障时,掌握有效的精准定位问题出现在哪里,并分析这些问题形成的原因的技能。

2、对于新入职仪控人员的技能培训,目前采用的是演示文本结合单个设备实物讲解,但难达到最佳的培训效果,只能让从外观上认识该设备,难以理解该设备在系统中的实际应用状况。此外,在仪控设备实操培训过程中,只能在单个设备上模拟操作,无法系统地了解仪控设备在工艺中的应用,不能体现仪控设备数据采集、变送、显示和控制功能,部分内容只可以口述,不能实际动手操作,实效性较差。


技术实现思路

1、本专利技术的目的就是为了克服上述现有技术存在的缺陷中的至少一种而提供一种移动式仪控设备实操培训平台。

2、本专利技术所设计的仪控设备实操培训平台利用两个不同高度的水箱,通过电动泵、电磁阀实现两个水箱间的水的传输,可完成对电磁阀执行机构的培训。利用超声波、雷达、差压、压力不同测量原理的变送器实现对水箱液位的测量,可完成多种液位计测量原理和仪表的培训。在水箱中增加浮球液位开关和水位电极液位开关,完成开关对电动泵的逻辑控制和设备培训。在传输回路中增加差压开关、压力表、压力变送器、流量表可完成差压开关、压力表、压力变送器、流量表的多种仪控设备培训。

3、本专利技术的目的可以通过以下技术方案来实现:

4、一种移动式仪控设备实操培训平台,包括:

5、相互循环连通的第一水箱、第二水箱,第一水箱箱底距离地面的高度大于等于第二水箱箱顶距离地面的高度,第一水箱中的水经设有电磁阀的支路流入第二水箱,第二水箱中的水经设有电动泵的支路流入第一水箱;

6、液位变送器,设于第一水箱、第二水箱上;压力变送器,设于电动泵所在的支路上;数据采集仪,与液位变送器和压力变动器电连接,以收集液位变送器、压力变送器传递的电信号并进行展示。

7、更进一步地,

8、优选地,第一水箱、第二水箱为容积至少大于50l的不锈钢水箱。

9、进一步地,所述培训平台还设有双层支架;所述第一水箱位于双层支架的第二层,所述第二水箱位于双层支架的第一层。

10、进一步地,所述双层支架底面四角设有滚轮,以便培训平台的移动。

11、进一步地,所述双层支架中,第二层距离地面的高度大于第一层距离地面的高度。

12、进一步地,所述第一水箱、第二水箱上均设有用于显示液位的玻璃管液位计,其为一种直读式液位测量仪表,适用于工业生产过程中一般贮液设备中的液体位置的现场检测。

13、进一步地,设于所述第一水箱上的液位变送器包括超声波液位变送器、差压式液位变送器、压力式液位变送器;

14、所述超声波液位变送器与电磁阀间存在连锁,以防止第一水箱内的水排净而吸入空气。

15、其中,超声波液位变送器可利用超声波测液位原理测量第一水箱的液位,差压式液位变送器可利用液位差压原理测量第一水箱的液位,压力式液位变送器可利用液位压力原理测量第一水箱的液位,第一水箱上的玻璃管液位计可准确显示第一水箱液位并与超声波液位变送器、差压式液位变送器、压力式液位变送器进行比对,确认仪表测量是否准确。

16、优选地,所述超声波液位变送器为西门子lut400超声波液位计,所述差压式液位变送器为上自仪3151智能差压变送器,所述压力式液位变送器为上自仪sh1152机械压力变送器。

17、进一步地,通过按下电磁阀启动按钮可将第一水箱中的水排至第二水箱,超声波液位变送器与电磁阀存在连锁,水位低是连锁电磁阀关闭,防止第一水箱水排空;按下电动泵启动按钮可将第二水箱中的水充注到第一水箱。

18、进一步地,设于所述第二水箱上的液位变送器包括雷达液位变送器,其可利用电磁波测液位原理测量第二水箱的液位。优选地,所述雷达液位变送器为vega雷达液位计。

19、进一步地,设有所述电动泵的支路上,第二水箱和电动泵之间设有过滤器。

20、进一步地,所述培训平台还设有首尾两端与过滤器相连的差压开关;所述差压开关与电动泵形成连锁,以防止泵因吸入流量不足造成电动泵损坏。

21、进一步地,过滤器可对第二水箱中水进行过滤,防止异物吸入电动泵造成电动泵损坏,差压开关与电动泵形成连锁,差压高将连锁电动泵停运,防止泵因吸入流量不足造成电动泵损坏。

22、进一步地,设有所述电动泵的支路上,从电动泵到第一水箱间的管路上依次设有压力表、压力变送器和转子流量计。其中,压力变送器和压力表可对泵出口压力进行测量,转子流量计可实现电动泵出口流量测量。

23、与现有技术相比,本专利技术具有以下优点:

24、(1)本专利技术所设计的培训平台中的仪控设备均按照现场工艺进行安装,可完成从工作开始到整个工作结束整个过程培训,培训现场还原度高,实操培训贴近实战,员工技能提升快;该培训平台仪控设备种类多,可完成多种测量原理的,不同型号的仪控设备培训,员工通过培训可完成现场仪控设备基础的检修工作。

25、(2)本专利技术所设计的培训平台使用220v交流电,平台设计为可移动平台,在进行理论培训时,可结合平台仪控设备实际使用、安装情况进行讲解,员工更易理解。

26、(3)本专利技术中,设于第一水箱上的电极式液位开关可利用水位电极原理通过指示灯指示第一水箱中低、中、高液位;设于第二水箱上的浮球式液位开关与电动泵连锁,液位低进行停泵,防止泵将水箱水排净而吸入空气;数据采集仪可实现培训平台仪控变送器的数据显示,完成仪控测量仪表从信号采集、变送、显示整个回路的培训。压力表、压力变送器、差压开关、差压式液位变送器、压力式液位变送器仪表取样管线仪表取样根阀可模拟现场仪表真实情况,完成仪表投退、拆卸等培训内容。

本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,包括:

2.根据权利要求1所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,所述培训平台还设有双层支架(5);所述第一水箱(1)位于双层支架(5)的第二层,所述第二水箱(2)位于双层支架(5)的第一层。

3.根据权利要求2所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,所述双层支架(5)底面四角设有滚轮(6)。

4.根据权利要求2所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,所述双层支架(5)中,第二层距离地面的高度大于第一层距离地面的高度。

5.根据权利要求1所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,所述第一水箱(1)、第二水箱(2)上均设有用于显示液位的玻璃管液位计(LI)。

6.根据权利要求1所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,设于所述第一水箱(1)上的液位变送器包括超声波液位变送器、差压式液位变送器、压力式液位变送器;

7.根据权利要求1所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,设于所述第二水箱(2)上的液位变送器包括雷达液位变送器。

8.根据权利要求1所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,设有所述电动泵的支路上,第二水箱(2)和电动泵之间设有过滤器(3)。

9.根据权利要求8所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,所述培训平台还设有首尾两端与过滤器(3)相连的差压开关;所述差压开关与电动泵形成连锁,以防止泵因吸入流量不足造成电动泵损坏。

10.根据权利要求1所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,设有所述电动泵的支路上,从电动泵到第一水箱(1)间的管路上依次设有压力表、压力变送器和转子流量计。

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【技术特征摘要】

1.一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,包括:

2.根据权利要求1所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,所述培训平台还设有双层支架(5);所述第一水箱(1)位于双层支架(5)的第二层,所述第二水箱(2)位于双层支架(5)的第一层。

3.根据权利要求2所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,所述双层支架(5)底面四角设有滚轮(6)。

4.根据权利要求2所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,所述双层支架(5)中,第二层距离地面的高度大于第一层距离地面的高度。

5.根据权利要求1所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在于,所述第一水箱(1)、第二水箱(2)上均设有用于显示液位的玻璃管液位计(li)。

6.根据权利要求1所述的一种移动式仪控设备实操培训平台,其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨晓杰胡文明包旭宁顾建群刘红升张兴永李涛顾凯
申请(专利权)人:中电电力检修工程有限公司
类型:发明
国别省市:

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