一种3D护理教学系统技术方案

本发明专利技术提供一种3D护理教学系统，涉及护理教学技术领域。该3D护理教学系统，包括学员信息识别模块、教学者识别模块，所述学员信息识别模块通过以太网信号连接信息数据审核模块，所述教学者识别模块通过以太网信号连接教学信息导入模块，所述教学信息导入模块通过数据链接信号连接信息数据审核模块，所述信息数据审核模块通过数据链接信号连接数据关系建立模块，所述数据关系建立模块通过数据链接信号连接检验与模拟模块。通过播放源引导单元提供对应教学播放站点以及教学播放视频，而通过模拟测试导入单元提交信息教学对应的测试题目视频，通过关键词数导入单元提交信息教学预览界面的关键词数据，在大数据情况下提供。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及护理教学，具体为一种3d护理教学系统。

技术介绍

1、护理行业是一个需终身学习的职业，护理教学是护理职前、职后教育的主要方法，可提升护理人员的专业水平，促进护理人员为患者提供专业的护理。然而现有的教学方法大多以传统的授课法为主，教师在教学方法的选用上虽然有翻转课堂、情景模拟等方法可供选择，但教学效果受到教师自身的把控能力和学生参与的积极性的制约。

2、但绝大多数的护理学习都是在教室以及现场中进行的，同时学生无法在庞大数据的教学信息上找寻到自身想要的技术点，同时对于现有教学平台的上架效果，无法做到评估以及改正，也就无法提高实际应用效果。

技术实现思路

1、针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种3d护理教学系统，解决了护理学员庞大数据的教学信息上找寻到自身想要的技术点，同时对于现有教学平台的上架效果，无法做到评估以及改正的问题。

2、为实现以上目的，本专利技术通过以下技术方案予以实现：一种3d护理教学系统，包括学员信息识别模块、教学者识别模块，所述学员信息识别模块通过以太网本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种3D护理教学系统，包括学员信息识别模块(1)、教学者识别模块(2)，其特征在于：所述学员信息识别模块(1)通过以太网信号连接信息数据审核模块(4)，所述教学者识别模块(2)通过以太网信号连接教学信息导入模块(3)，所述教学信息导入模块(3)通过数据链接信号连接信息数据审核模块(4)，所述信息数据审核模块(4)通过数据链接信号连接数据关系建立模块(5)，所述数据关系建立模块(5)通过数据链接信号连接检验与模拟模块(6)；

2.根据权利要求1所述的一种3D护理教学系统，其特征在于：所述学员信息识别模块(1)包括单体密码输入单元(11)，所述单体密码输入单元(11)与移动验...

【技术特征摘要】

1.一种3d护理教学系统，包括学员信息识别模块(1)、教学者识别模块(2)，其特征在于：所述学员信息识别模块(1)通过以太网信号连接信息数据审核模块(4)，所述教学者识别模块(2)通过以太网信号连接教学信息导入模块(3)，所述教学信息导入模块(3)通过数据链接信号连接信息数据审核模块(4)，所述信息数据审核模块(4)通过数据链接信号连接数据关系建立模块(5)，所述数据关系建立模块(5)通过数据链接信号连接检验与模拟模块(6)；

2.根据权利要求1所述的一种3d护理教学系统，其特征在于：所述学员信息识别模块(1)包括单体密码输入单元(11)，所述单体密码输入单元(11)与移动验证登录单元(12)分别通过网络连接特征识别单元(15)，所述学员注册单元(13)通过网络连接注册审核单元(14)，所述注册审核单元(14)通过网络连接特征识别单元(15)，所述特征识别单元(15)连接教学云平台单元(16)，所述教学云平台单元(16)连接用户信息输入单元(17)。

3.根据权利要求1所述的一种3d护理教学系统，其特征在于：所述教学者识别模块(2)包括教学员注册单元(21)，所述教学员注册单元(21)通过以太网连接教学员信息输入单元(22)，所述教学员信息输入单元(22)通过网络连接单体密码输入单元(23)与密钥u盘登录单元(24)，所述单体密码输入单元(23)与密钥u盘登录单元(24)均通过以太网连接身份审核单元(25)，所述身份审核单元(25)，所述身份审核单元(25)通过以太网连接后台准许介入单元(26)。

4.根据权利要求1所述的一种3d护理教学系统，其特征在于：所述教学信息导入模块(3)包括信息技术导入单元(31)，所述信息技术导入单元(31)、搜索引擎模式(32)、播放源引导单元(33)、模拟测试导入单元(34)与关键词数导入单元(35)均通过数据链接信号连接数据综合发送单元(36)，所述信息技术导入...

【专利技术属性】
技术研发人员：党玲，
申请(专利权)人：宁夏医科大学，
类型：发明
国别省市：