【技术实现步骤摘要】
本申请涉及视频录制，尤其是涉及一种教学过程的录制方法、录制装置和录制系统。
技术介绍
1、随着互联网技术的快速发展，在现代教学中，通常会使用音视频录制系统录制教师的线下教学过程，以方便教学过程的在线直播以及方便无法参加线下教学的学生通过线上的方式随时观看教学过程等，以使教学过程丰富多彩。
2、目前，现有的使用音视频录制系统对教师的线下教学过程进行录制的方案中，通常是录制教师的画面和正在发言的学生的画面，然后将录制的教师的画面和正在发言的学生的画面展示在终端页面上。
3、然而，在现有的音视频录制系统中，通常是采用系统中的拾音器阵列检测声源来判断是否有正在发言的学生，进而切换画面显示。然而，现有的这种方案，当教师和学生就同一个问题有连续的多次互动时，发言的学生和老师是交替发出声音的，因此通过检测声源的方式来判断是否有发言学生会使得在老师发言时，终端页面上关闭发言学生的画面，只显示老师的画面，在发言学生再次发言时，终端页面上同时显示老师的画面和发言学生的画面，从而出现终端页面上发言学生的画面来回切换的现象，使得用户不会...
【技术保护点】
1.一种教学过程的录制方法，其特征在于，应用于学生区域摄像装置中的处理器，所述录制方法包括：
2.根据权利要求1所述的录制方法，其特征在于，当所述目标学生中的发言学生的数量为一个时，所述录制方法还包括：
3.根据权利要求1所述的录制方法，其特征在于，所述利用第一图像处理技术对所述第一组视频帧进行检测，确定所述目标视频帧中是否存在处于起立状态的目标学生，包括：
4.根据权利要求3所述的录制方法，其特征在于，所述基于该学生的头部在每个第一视频帧中的第一矩形区域和该学生的头部在所述第一组视频帧中的第一运动轨迹，确定该学生是否为处于起立状态...
【技术特征摘要】
1.一种教学过程的录制方法，其特征在于，应用于学生区域摄像装置中的处理器，所述录制方法包括：
2.根据权利要求1所述的录制方法，其特征在于，当所述目标学生中的发言学生的数量为一个时，所述录制方法还包括：
3.根据权利要求1所述的录制方法，其特征在于，所述利用第一图像处理技术对所述第一组视频帧进行检测，确定所述目标视频帧中是否存在处于起立状态的目标学生，包括：
4.根据权利要求3所述的录制方法，其特征在于，所述基于该学生的头部在每个第一视频帧中的第一矩形区域和该学生的头部在所述第一组视频帧中的第一运动轨迹，确定该学生是否为处于起立状态的目标学生，包括：
5.根据权利要求1所述的录制方法，其特征在于，所述利用第二图像处理技术对所述第二组视频帧进行检测，确定所述目标学生是否为发言学生，包括：
6.根据权利要求5所述的录制方法，其特征在于，所述基于该目标学生的头部...
【专利技术属性】
技术研发人员：郑文，林恒，张翔，
申请(专利权)人：福建汇川物联网技术科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：
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